第26讲生态系统的稳态及其调节人类与环境知识内容展示核心素养对接1.生态系统的稳态及其调节(1)生态系统的稳态；(2)稳态的调节2.生物圈3.生物圈的概念和功能4.全球人口动态5.人口增长的过程及其对环境的影响6.人类对全球环境的影响(1)全球性生态环境问题及其影响；(2)保护生物多样性的措施和意义；(3)活动：调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质生命观念分析生态系统的稳定性，建立生命系统的稳态观科学思维分析抵抗力稳定性、恢复力稳定性的关系曲线，培养运用科学思维分析问题的能力科学探究调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质社会责任分析全球性生态环境问题及外来物种入侵的危害，形成保护环境考点一生态系统的稳态及其调节1.(2016·浙江10月选考)某海湾水体富营养化严重，大型鱼类种类减少，将导致()A.生物群落发生演替B.食物网复杂程度降低C.食物链环节增多D.生态系统稳定性增强解析由于水体污染生物种类减少，会使某些食物链营养级减少，食物网复杂程度降低，生态系统稳定性下降，B正确，C、D错误；生物群落在未达到顶极群落前，演替总在进行，不是由环境污染导致的。答案B2.(2016·浙江4月选考节选)某生态系统的部分食物网如图所示。请回答：若狐侵入该生态系统一段时间后，生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，则表明生态系统具有________能力。解析当生态系统受到外界干扰后，其结构和功能仍保持相对稳定，这是由于生态系统具有自我调节能力，能消除干扰因素。答案自我调节3.(2017·浙江4月选考节选)某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题：若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会________，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的________功能较强。解析若蚊子幼虫被大量杀灭，在对划蝽影响不大的情况下，则划蝽对水蚤的捕食会增加所以短期内水蚤的数量会下降。而对划蝽的数量影响并不大，这是因为该食物网较复杂，生态系统的自我调节能力较强。答案下降自我调节本题组对应必修三P116、117，生态系统的稳态及其调节1.生态系统的稳态(1)含义：生态系统内部的所有成分彼此相互协调，保持稳定。(2)表现：系统内部所有成分彼此相互协调，保持稳定，达到最稳定的动态平衡状态。(3)原因：生态系统具有自我调节功能。(4)调节方式：反馈调节。2.生态系统反馈调节的类型(1)负反馈调节①实例②模式图解③结果分析：抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化，使生态系统保持稳定。(2)正反馈调节①实例②模式图解③结果分析：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化，使生态系统远离稳态，也使系统发生变化。1.生态系统调节中正反馈和负反馈的比较比较项目正反馈调节负反馈调节调节方式加速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析2.生态系统稳态的破坏(1)破坏原因：外来干扰因素超过一定的限度，生态系统的自我调节功能本身就会受到损害。(2)破坏因素：自然因素和人为因素。(3)对生产生活的启示：人类活动除了要讲究经济效益和社会效益外，还要特别注意生态效益和生态后果。3.生态系统的发展方向在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，直到生态系统达到稳态为止。角度围绕生态系统的稳态及其调节考查稳态与平衡观1.(2018·浙江重点中学期末)下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，正确的是()A.生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越弱B.负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定C.向生态系统大量引入外来物种，可增加该系统的稳定性D.正反馈的结果是加速最初所发生的变化，使生态系统保持稳定解析一般来说，生态系统内各营养级生物的种类越多，自我调节能力越强，A错误；负反馈调节在生态系统中最常见，使生态系统保持稳定，B正确；向生态系统大量引入外来物种，可能破坏该系统原有的稳定性，C错误；正反馈对生态系统具有破坏作用，D错误。答案B2.(2018·台州期末统考)下列有关反馈调节的叙述，错误的是()A.大量捕杀草原食肉动物，导致食草动物的数...
