下载后可任意编辑应用文写作读书心得应用文写作读书心得范文1：通过了一学期的学习,对应用文写作有了更深化地了解,之前我对应用文的理解只局限于日常生活中所用的文体,对政府办公的应用文一无所知,以为只要知道日常中要用的应用文就万事OK了。现在看来，之前的我实在太肤浅了。应用文写作其实也是一门大学问以后在我的学习、工作、生活中都可能遇到写应用文的情况。学习了这门课，我知道了应用文是国家机关，社会团体，企事业单位和人民群众用以处理事务，沟通情况，传递信息，沟通联系等贯用文体的总称。它的使用非常广泛几乎涉及到各个领域，各个部门，各个阶层。应用文的使用广泛，甚至达到了无所不在的程度。应用文在格式上具有较严格地要求，不像散文那样洒脱。它在形式上不仅内部结构具有单一、循规的特点，且外观式样也具有相对固定的格式。在所表达的内容上也不像科幻文章那样不着边际。它所表现的内容必须具有有用真实、针对性强、讲究时效的特点。一种被社会所推崇的东西的产生必定会对社会有积极的影响，应用文也不例外。我了解到应用文的功用不只局限于日常的事务处理，情况沟通，住处传递，沟通联系，下载后可任意编辑其有更深层次的意义，如：传播与教育功能，沟通与沟通功能，约束与法律规范功能，记载与依据功能等。上了这门课，学到了许多，对许多事情有了更深刻的认识和理解。知道了对事务的认识不应停留在此刻，要在学习中逐渐认识其本质。应用文写作读书心得范文2：每当我们读完一本好书，或是看到一篇好文章，都有一种冲动，想把自己读书看文的感受用文字表达出来。这种文字就是读后感。那么怎样才能写好读后感呢?一、读。也就是把你所读书的大致内容或故事梗概简要介绍一下。有时候为了让别人了解得更清楚，可以附带地介绍一下作者及其写作背景。因为读后感显然是先读后感，读是感的基础，是为感作铺垫的。另外，世上书有千千万，你读过的书，别人不一定读过。所以，对你所读的书作个介绍，既能让你的感有所依托，让你的议论有的放矢，又能让别人在了解你所读书的基础上，更好地理解你的感悟。介绍书的内容时，语言一定要简洁。假如写得太过详细，则会本末倒置。因为读后感始终是以感为重心的。二、感。介绍了书的大致内容后，就可以抒发感受了一般最好先亮明自己的观点，亮出你读这本书后感受最深的一点，作为本文的中心句，以免写起来杂乱无章。我们下载后可任意编辑初写读后感，写自己的感受时不必面面俱到。比如写《〈西游记〉读后感》，《西游记》是我国的古典名著，内涵丰富，可写的方面很多，比如语言、结构、立意等，但是我们只需抓住我们感兴趣的一点来写就可以了。在这一版的前言里，徐中玉老师就现在青年大学生对写作困难的埋怨提出了自我对写作的理解，和如何写好作文的看法。前言里针对几个常见有争议的问题进行了阐述对此，我还是大致比较同意徐老师的看法。在第一段，一开始就指出了青年大学生的埋怨，其实确实如此，不止大学生，很多学生都对写作有着或多或少的的惧怕心理。信任学生们一听到语文老师要布置作文肯定会哀呼声一片，基础写作如此头痛，就更不说应用文写作了。只能说，写作不是一朝一夕速成的事，确实是需要阅读的积累，生活的体验，感情的汇合，才能言之有物，有话可说，我的每一位语文老师也总是这样告诉我们。我觉得我努力了，有了一点进步，就不算白费时间和精力，继而鼓舞我继续提高我的写作水平。用文字写成的文章，有不是为了应用而写的么?对于这个观点，我没有像徐老师有这么多想法，两者不存在绝对对立的情况。我觉得写作说到底一种感情的抒发，将自我的感情，观点等用文字表达出来。另一种是记录现实，如科学讨论，会议记录等有较学术性的文章。其实每篇文章下载后可任意编辑写出来都有用。不能说科学讨论文字等对人类进程有帮助就只有这类的文章有用;也不能认为文学大家的文章能唤醒人民的爱国心，揭露社会的黑暗就只认为他们的文章有用我们写的日记记录了我们生活的点点滴滴，平常看似无病呻吟的随笔也许正是你此刻心情的写照文笔的的好坏，观点的深浅，内容的单薄或厚实等会影响着他人是否认同你的文章，但写作是...
