第1、2节种群的特征、种群数量的变化复习学案【知识要点】1.列举种群的特征
2.学会用“样方法”和“标志重捕法”来调查种群的密度
3.说明种群的四个数量特征以及它们之间的关系
4.简述建构种群增长模型的方法,并尝试建构种群的增长模型
5.探究培养液中酵母菌种群数量的变化
6.用数学模型解释种群数量的变化
7.关注人类活动对种群数量变化的影响
A.基础知识自主检测一、【自主学习】概念:________________________________________________________1.种群密度植物:____________调查方法:取样调查法动物:____________2、概念:__________________________意义:_________种群大小和密度的重要因素概念:______________________________________3.迁入率和迁出率意义:_________种群大小和密度的重要因素概念:____________________________________________:年幼个体较多,老年个体较少,密度将增大4.年龄组成类型____________:各年龄期个体比例适中,密度较稳定____________:老年个体较多,幼年个体较少,密度将减少意义:____________种群数量的变化趋势概念:_________________________________5.性别比例意义:在一定程度上___________种群密度二、建构种群增长模型的方法1、意义:描述、和预测种群数量变化
2、概念:数学模型是用来描述______________或______________的数学形式
建立数学模型的研究方法一般包括__________________、__________________、_________________