《小鹿的玫瑰花》章节《小鹿的玫瑰花》学时2课时课程分析《小鹿的玫瑰花》是一篇童话故事。在美好的春天里,小鹿栽了一丛玫瑰,为了种好玫瑰,它不怕吃苦,精心管理。可当玫瑰开花的时候,小鹿却因跌伤了脚不能走动而没有看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜,说:“这玫瑰你白栽了……”但听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后,却高兴地说:“看来,你的玫瑰花没有白栽!”课文在“白栽”和“没有白栽”的认识转变中蕴含了深刻的道理。教学目标1、会认8个生字，会写12个字，有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、充分感悟黄莺和微风的话，体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。优教通教学应用指导教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈；2、导学反馈、导学发布；1、发布新课《小鹿的玫瑰花》预习导学。2、查看导学反馈情况，通过《小鹿的玫瑰花》导学检测了解学生预习情况。在线导学网上题库【网上作业】-《小鹿的玫瑰花》预习检测【同步导学】-《小鹿的玫瑰花》预习导学教学设计教案1、教案下载、浏览、参考Word【个性备课】-参考教案课堂应用1、新课导入播放《小鹿的玫瑰花》导入资源，有音频，激发学生学习的兴趣，引入课文学习。音频【教师空间】【快捷备课】-[新课导入]-《小鹿的玫瑰花》导入资源【授课端】【同步授课】-[新课导入]-《小鹿的玫瑰花》导入资源2、新知讲授播放《小鹿的玫瑰花》教学考课件，从生字学习、词语学习、初步感知、课文讲PPT课件【教师空间】【快捷备课】-[新知讲授]-《小鹿解、课文总结等环节讲解课文，重点学习本课字词、经典语句、写作技巧和课文情感。音频视频文本的玫瑰花》教学课件、《小鹿的玫瑰花》课文朗读、《小鹿的玫瑰花》情景朗读、《小鹿的玫瑰花》词句解析【授课端】【同步授课】-[新知讲授]3、巩固训练巩固本课基础知识，检测教学目标完成情况。Word授课PPT课件【教师空间】【快捷备课】-[巩固训练]-《小鹿的玫瑰花》基础练习【授课端】【同步授课】-[巩固训练]-《小鹿的玫瑰花》基础练习4、拓展延伸1、了解本课写作手法（对比），并学习。2、阅读本课同主题的文章，提高阅读水平，提升写作能力。3、积累与本课主题相关的名言。Word【教师空间】【快捷备课】-[拓展延伸]-拓展学习：对比、拓展阅读：送给盲婆婆的蝈蝈、拓展阅读：最甜的蜜糖、拓展学习：名句积累【授课端】【同步授课】-[拓展延伸]导学作业（1）网上作业（2）提升导学（3）预习导学（1）发布《小鹿的玫瑰花》课后作业，巩固知识，提高技巧（2）推荐学生查看本课提升导学，拓展、提升知识。题库Word在线导学【教师空间】【网上作业】-《小鹿的玫瑰花》拔高练习【教师空间】【同步导学】-[题库]-《小鹿的玫瑰花》拔高练习【教师空间】【同步导学】-[拔高导学]-《小鹿的玫瑰花》拔高导学【教师空间】【同步导学】-[《预习导学》]
