2008学年第二学期暑假社会实践一、活动主题二、指导思想以丰富学生的暑假生活，关心爱护学生作为工作出发点，根据学生的身心特点，精心组织各种主题教育实践活动，锻炼学生实践能力培养学生的创新精神，不断提高青少年学生的思想道德素质。三、组织管理及组织形式（1）组织管理学生社会实践总体计划的实施由校团总支制定，具体活动由班级负责参加。（2）组织形式各班团支书（班长）在暑假前开好班级会议，以班级学生居住地的就近原则，建立临时团支部，并在放假前填写好临时团支部、临时中队成员名单，并以临时团支部为活动组织（非团员学生也要参加社会实践活动），临时团支部人数一般以6—10人为宜，组成社会实践活动小组，自己推选组长，也可聘请有一定专长的成年人（如学校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。（3）活动期间填写好“中学生社会实践活动记载手册”，记录活动内容，盖好实践单位印章。三、注意事项：1、不需要参加以下所有的实践活动，但至少完成2个活动。2、在兴趣中选择，选择自己感兴趣的社会问题，可参考团委提供的调研问题，也可另外自拟研究问题。3、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。4、在组织活动过程中注意安全，安排周密，设计周到，避免不必要的浪费。四、活动时间：2009年7月4—2009年8月26日五、活动内容1、参加生产实践活动（1）到具体生产单位参加生产实践活动（2）参加慈溪书城举办的“09暑假素质教育系列活动”，活动内容包括：A、做一个小小图书管理员B、互动比赛项目（书画比赛、剪纸比赛、漫画制作比赛）C、参观“宁波市第三届‘书香伴我行’获奖作文展”、慈溪市第二届未成年人读书节百种优秀图片展（以上活动详情见书城门口公告）2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作）。3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）（1）、纪念建国六十周年以及五四运动九十周年主题实践活动今年是建国六十周年和五四运动九十周年，各实践队伍可以结合这一重大时代主题开展相关系列主题实践活动。有特色地、鲜明地、有效地结合建国六十周年所取得的成绩以及五四运动九十周年的重大历史意义和影响进行社会实践活动。（2）、关于农民工子弟上学问题的调研（3）、关于灾区学生教育的调研（建议通过各类媒体，了解情况，撰写文章）4、社区服务活动社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。5、书香活动（1）、参加慈溪市第五届少年儿童书信文化活动活动主题：文明慈溪，从我做起具体内容：以“今天，我想对你说（可以是爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、警察等等）说：和谐慈溪需要人人付出，文明可以从你我身边的小事做起”为主题，开展书信写作，积极倡导文明从我做起，文明从小事做起。活动时间：2009年6月——2009年12月（2）、阅读健康书籍充分利用假期时间，阅读健康书籍，养成爱读书、会读书、读好书的良好习惯六、2009年8月26日前各班向团委提交下列社会实践总结材料：（严禁抄袭）（1）社会实践活动调查报告或参观心得（每小组至少1份、电子文稿、字数800字以上）；（2）活动照片（最好是电子照片）、录像、录音等资料。（3）暑假社会实践活动总结（每小组各一份，电子文稿800字以上）请各班级将上述资料统一发送到团委邮箱yucaituanwei@hotmail.com(13396740029)（用附件的形式上传，注明班级姓名）。若照片容量大，可用U盘直接拷给俞玲玲老师七、2009年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）（1）以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。（2）各班团支书根据活动方案内容及临时团支部意见，进行总结评比，评出社会实践活动先进个人（每班5人）；由团总支评定校级社会实践先进集体。（名单以电子稿形式连同社会实践总结材料发送到团委邮箱yucaituanwei@hotmail.com）
