第1章走近细胞第1节从细胞到生物圈（课时1）【学习目标确定】认同生命活动离不开细胞。预习篇【知识超级链接】请回忆你所学过的知识，并回答问题什么是生物，生物有哪些特征？【教材自主导读】请阅读教材，并试着回答下列问题。1．生物体结构和功能的基本单位是什么？2．你了解病毒吗，病毒有没有细胞？3．举例说明什么是单细胞生物。4．多细胞生物都有哪些生命活动，这些活动与细胞有何关系？【自学效果检测】现在让我们来测试一下吧。关于细胞与生命活动关系叙述错误的是A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能基本单位D.多细胞生物依赖分化的细胞密切协作，才能完成生命活动【预习质疑】现在你可能有一些问题，请将它们记录下来。探究篇【要点探究】跟随老师，一起探究本节的核心内容吧。1．单细胞生物，如___________________________________，它们靠________________________完成各种生命活动。2．多细胞生物依赖________________________进行生命活动。以_______________________为基础的生物与环境之间的物质能量交换；以_______________________为基础的生长发育。以_______________________________为基础的遗传与变异。多细胞生物开始于_________细胞，亲代与子代的“桥梁”是__________。反射活动的结构基础是_________________，包括_________________________________________________________5部分。3．病毒没有细胞结构，它是由_______和__________组成的。病毒是怎样生活和繁殖的呢？____________________________________________________。SARS侵害_________细胞，从而导致_____________________。HIV侵染__________细胞，从而导致_____________________。4．可见，__________是生物体结构和功能的基本单位。【知识网络】在学习了本节课的内容后，请建立知识网络。巩固篇1.下列说法正确的是()A.病毒不能繁殖后代B.细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C.蛋白质、核酸没有生命D.脊髓灰质炎病毒结构过于简单，不是生命2.下列能完成一切生理功能的细胞是()A.变形虫B.人的红细胞C.人的口腔上皮细胞D.根毛细胞3.下列生物具有细胞结构的是()A.艾滋病病原体B.疯牛病病原体C.炭疽病病原体D.乙型肝炎病原体4.生物与环境之间进行物质和能量交换的基础是()A.细胞代谢B.消化和吸收C.分解和排泄D.生长发育5.草履虫不能完成的生命活动是()A.运动B.细胞分裂1生命活动离不开细胞单细胞_______________________________多细胞生物___________________________非细胞生物___________________________C.反射D.摄食2
