1从生物圈到细胞(一)知识概要【学习目标】【知识概览】1
举例说明生命活动建立在细胞的基础上
(重点)2.举例说明生命系统的结构层次
(重难点)3.认同细胞是最基本的生命系统
【易错提醒】有关病毒的两点提醒(1)病毒属于生物:病毒虽无细胞结构,但能在宿主细胞内增殖,产生子代,表现出生命现象,所以病毒属于生物
(2)不能用普通培养基培养病毒:病毒没有细胞结构,营寄生生活,只能在活细胞内进行生命活动,所以只能用活的鸡胚等培养
【易错提醒】生命系统结构层次的四个易错点(1)生命系统最基本的层次是细胞,病毒无细胞结构,也无生命系统的层次
(2)单细胞生物有细胞、个体两个层次,无组织、器官、系统这三个层次
(3)多细胞生物需区分动物与植物,植物无系统这一层次
(4)生命系统的结构层次中,不仅含有生物,还包含与生命活动有关的非生物成分
【归纳总结】1
生命系统的结构层次2.概念辨析(1)种群的关键词:“同种生物”“所有个体”
(2)群落的关键词:“所有生物”,即所有动物、植物和微生物
(3)生态系统的关键词:“所有生物”和“无机环境”
【技巧点拨】(1)抓准题眼:生命系统,即独立完成生命活动的系统
(2)扫清障碍
①种群强调“一定的区域”“同种生物”“所有个体”
②群落强调“一定的区域”“所有种群”或“所有生物”
③生态系统强调“所有生物”和“无机环境”
(二)自我提升一、选择题(12小题)1.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.精子和卵细胞B.胚胎C.血细胞D.骨髓细胞【答案】A胞,不能在熊猫和其宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”,D错误
2.下列生物中,其单个细胞不能完成一切生理功能的是()A.变形虫B.草履虫C.绿眼虫D.血吸虫【答案】D【解析】变形虫、草履虫、绿眼虫都是单细胞生物,即单个细胞能完成各项生命活动,因此变形虫、草履虫、