九年级英语全册 Unit 3 It must belong to Carla The Third Period教案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中九年级全册英语教案VIP免费

Unit3ItmustbelongtoCarla.TheThirdPeriodSectionA3a–3cTeachingaims（教学目标）一、熟练掌握以下词汇:noise,policeman,wolf了解以下词组的语音、语义：eachother,havefun,toomuch二、口、笔头掌握下列句型：1.Mywifethinksthatitcouldbeananimal,butmyfriendsandIthinkitmustbeteenagershavingfun.2.Theythinkitmightbethewind.3.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.三、学习掌握情态动词must,might,could和can’t与现在进行时的连用。四、通过对一些奇怪现象的推测和最后真相的思考，培养讲科学，信科学的思想。（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）Difficulties（难点）：本课重点句型的掌握。Teachingsteps（教学步骤）1.新课导入。观察图片，并结合自己的实际情况表达一下自己周围的环境1.Whatproblemsdoyouhaveinyourneighborhood?2.Ourneighborhood教学设计说明：利用图片导入新课，能更好的调动学生的积极性。2.SkimmingLookthroughthepassagequicklytofindthemainideawithouthavingtoreadeveryword.Task1Everyoneinourneighborhoodisuneasy.Why?Task2Workon3a.Readthearticleanddecidewhichmightbethebesttitle.A.ASmallandQuietTownB.StrangeHappeningsinMyTownC.AnimalsinOurNeighborhood教学设计说明：利用快速阅读的方法，了解文章大意。3.ScanningTask11.WhoisVictor?2.Victor’snextdoorneighborHelenisunhappytoo.Whatdoes“neighbor”mean?()A.亲戚B.邻居C.朋友教学设计说明：培养学生观察细节，根据上下文推测词义的能力。Task2Workon3b.Task3Matchthepeopletotheirideas.Task4Workon3c.教学设计说明：培养学生领悟知识，抓重点，抓关键的能力。4、观察与思考1.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.本句用到了句型：Theremustbesb.doingsth.动词-ing形式修饰前面的主语，做定语。如：一定有人在等你。There______________someone________foryou.一定有孩子们在玩耍。There_______________somechildren_________.2.你能用sound,noise,voice完成下列句子吗？(1)Don’tmakesomuch________.Thebabyissleeping.(2)Ihearthe________ofrain.(3)Thesingerisfamousforhersweet________.3.将本句译成汉语。Victor,ateacheratmyschool,isreallynervous.________________________________________________4.Whenhewasinterviewedbythetownnewspaper,…(改为主动语态）Whenthetownnewspaper_______________,教学设计说明：使用了多种学习策略，增加教学多样性，有利于学生对知识的掌握。5、模仿秀教学设计说明：纠正发音，培养学生的口语表达能力.6、分析文章写作结构，进行写作指导。7、根据对文章的理解，来续写文章。教学设计说明：培养学生理解文章，对知识进行迁移继续对本课时话题句练习巩固，完成学习目标三、四8、情感教育Whenwehelpeachother,wemakelifemorebeautifulforeveryone.9.HomeworkHaveyoueverhadastrangeexperiencethatyoucan’texplain?Discussitwithyourpartnerandthenwriteashortpassageaboutit.