Unit7What’sthehighestmountainintheworld
Period5(SectionB3a-selfcheck)一、教学目标:知识目标:复习本单元重点词汇、短语及句型
能力目标:通过学习本课,学生能够用所学知识写一篇描述动物的短文
情感目标:通过本课学习,培养学生保护动物的意识
学习策略:综合培养学生合作探究能力
文化意识:培养学生培养学生保护动物的意识
二、教学重难点:重点:复习最高级的用法
难点:能用流利英语描述大熊猫的特征
三、教学过程Step1SummaryImportantphrases:feelfree,asfarasIknow,inthefaceof,eventhough,atbirth,upto,runover,walkinto,fallover,orsoKeysentences:What’sthehighestmountainintheworld
Qomolangma
HowlongisQomolangma
It’s8,844
43metershigh
It’shigherthananyothermountain
Whichisthedeepestsaltlakeintheworld
TheCaspianSeaisthedeepestofallthesaltlake
DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld
Yes,Idid
It’smucholderthantheUS
Importantstructures:1
…cmtaller/shorter2
much/even/alittle/less+比较级3
…timesmorethan…
Talkabouthowtoprotectpandas
Step2Leadin对于鲸鱼你知道多少
鲸的体型是世界上存在的动物