语文天地六教学内容语文天地六教学目标1．练习写字，形近字组词，造句，写近义词，补充句子2．听故事，讲故事。3、查字典，写拼音。4、认识形声字的构字规律。重点难点教学重点：1．练习写字，形近字组词，造句，写近义词，补充句子。2．听故事，讲故事。查字典，写拼音教学难点：了解形声字的构字法教学方法讲解法教学准备小黑板课时计划2课时教师组织教学设计学生活动设计批注、修改第一课时教学过程一、描红。二、抄写音节1、认字，拼读音节。2、观察发现。三、写同偏旁的汉字。1、认识偏旁，2、独立动笔填写。3、指名反馈，订正。四、比一比，口头组词。1、出示形近字，指名认读。2、说说异同点。3、开火车用形近字组词。五、写近义词。1、出示题中的四个词语。2、读词，理解词义。3、说近义词。4、集体评议，写近义词。六，作业写一写学过的近义词。第二课时一、把句子补充完整。1、出示题目。2、读题后议一议。3、汇报。二、听故事，讲故事。1、讲故事《狼来了》2、听故事《金斧子》3．告诉大家《狼来了》和《金斧子》都是伊索寓言中的故事，引导大家课外阅读这本书。学生动手描拼读音节，说发现交流识字方法区别形近字，练习组词练写近义词读题，明确要求讨论、交流。听故事。默读诗歌自己动手查字典三、读古诗。1、默读诗歌。2、讲讲诗歌的内容3、学习查字典，写拼音。4、反馈评价教学反思
