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七年级语文 基因畅想(漆孝诗)VIP免费

七年级语文 基因畅想(漆孝诗)_第1页
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七年级语文基因畅想(漆孝诗)教学设想这是一篇带有科幻性质的科学小品。在内容上介绍了生物科学领域中的一些更加前卫的知识——基因技术,即具时代气息,又有趣味性。语言上通俗易懂,生动有趣。教学本文,主要是引发学生对基因技术等科技的好奇心与兴趣,此外就是体会俏皮生动的语言特征。教学过程设计课前准备1.认真朗读课文,感受本文的语言2.小组合作:搜集有关基因工程技术的资料信息,如:克隆技术。课堂活动1.学生展示自己搜集的资料2.例举一些应用基因技术的事物。感知想象学生自由朗读课文,思考问题问题组:为使人类长寿,科学家们曾做了哪些努力哪一项科研成果堪称20世纪最出神入化、最富前瞻性的创举基因技术到目前为止,有没有成功地应用于人类?为什么?基因工程有利有弊,应引导学生看问题要全面,对基因技术应趋利避害。本文的语言十分生动,活泼,选择你喜爱的语句,朗读给大家听,并说说你喜欢的理由。作业:完成课后练习。

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