【课题】Unit6sectionB1a—2c(1课时)【学习目标】1.掌握本课9个单词。2.掌握like的三单及其否定形式的句型。【重点、难点】like的三单及其否定形式的句型。【导学指导】温故知新小组复习可数名词与不可数名词；询问他人喜欢与不喜欢的食物的句型及其回答.自主互助学习句型剖析—DoesTomlikecarrots?—Yes,hedoes./No,hedoesn't.1．一般现在时：一般现在时表示经常性、习惯性的动作，或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时，行为动词的一般现在时变化形式如下：如：WehaveclassesfromMondaytoFriday.我们从周一到周五上课。—Doyouoftenwritetoyourfriends?你经常给你的朋友们写信吗？—Yes,Ido./No,Idon't.是的，我经常写。/不，我不经常写。当主语是第三人称单数时，行为动词一般现在时的句型变化如下：⑴肯定句在行为动词原形后＋s/es(其构成方法与名词单数变复数相同。⑵否定句用助动词doesn’t＋动词原形。⑶一般疑问句则是把助动词does放在句首，后面动词用原形，回答时，肯定用“Yes，主语＋does.”；否定用“No，主语＋doesn'’t.”。Sheworkshard.她工作努力。Shedoesn'tworkhard.她工作不努力。Doessheworkhard?她工作努力吗？Yes,shedoes.是的，她工作努力。No,shedoesn't.不，她工作不努力。注意：一般现在时中助动词面加原形动词。学习任务一、熟练掌握本课的7个单词。1.个人自读，记忆本课单。2.小组互相检查单词读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。蛋,鸡蛋______苹果_______胡萝卜________鸡,鸡肉__________早餐________午餐________晚餐,正餐_________水果________蔬菜;植物________二、小组合作。1.完成1a,小组核对答案。2.,完成1b,看哪个小组写的最多。三、听力训练及句型练习。1.听录音,把听到的单词写在下方。1________2________3_________4_________5________6________7_________2.小组核对答案。3.再听一遍,完成2b的表格，小组核对答案。4.椐表格的内容,练习喜欢和不喜欢的两个句型。Sandralikessalad.Tomdoesn'tlikeapples.【课堂练习】一、翻译下列短语。1.冰淇淋___________________2.五个苹果___________________3.炸马铃薯条_______________4.六个胡萝卜____________________5.一些西红柿________________【要点归纳】like的三单及其否定形式的句型。【拓展练习】一、根据句意和首字母提示完成单词。1.—Doyoulike_______________(草莓)?—Yes,Ido.2.Ilikehamburgersforb________________.3.Wemusteat_________________.(蔬菜)4.Ilike______________,forexample(例如),apples,bananas,oranges….5.Shedoesn'tlikeb__________________.(花椰菜)6.Mybrotherlikesicec_______________.7.Ihavesixb___________________.(香蕉)二、句型转换，按要求完成下列各题。1.thisisanegg.(改为复数句)eggs.2.Arethesetomatoes?(改为单数句)tomato?3.He'sJimMiller.(改为同义句)isJimMiller.4.Smithishislastname.(改为同义句)HisisMiller.5.Mysisterlikesthisphoto.(改为否定句)Mysisterthisphoto.【总结反思】
