第2课时第2节孟德尔的豌豆杂交试验(二)【考点解读】1.阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程及自由组合定律
2.分析子二代中的各性状的基因型种类,并总结成规律
3.运用自由组合定律解释一些遗传现象
学习重点:1、子二代个体表格分析2、自由组合定律的应用,尤其是在育种方面的应用学习难点:对自由组合现象的解释和验证【自主探究】1、学海导航知识点观察与思考归纳与总结两对相对性状的遗传实验分析孟德尔两对相对性状的杂交实验的过程和结果,并思考为什么会出现新的性状组合
思考这与一对相对性状实验中F2的3∶1的数量比有联系吗
1、孟德尔两对相对性状的杂交实验的过程:P:F1:F2:数量比:2、与一对相对性状实验中F2的3∶1的数量比的联系:_______________________________________对自由组合现象的解释观察分析图1-8,并阅读教材,然后思考右面的问题
F1能产生哪几种配子
数量比是多少
受精时雌雄配子的结合方式是多少种
F2中遗传因子的组合形式、性状表现及比例如何
1、解释:(1)豌豆的粒色和粒形是两对________________
(2)杂交产生的F1基因型是_______,表现型为________(3)F1产生配子时,每对基因_______________,不同对基因_______________
(4)F1产生雌、雄配子各四种:_______________,它们之间的数量比为_______________
受精时雌雄配子结合是随机的
2、绘制自由组合规律图解:3、总结:F1配子种类:配子结合方式:基因组合形式:性状表现种类:性状的数量比:用心爱心专心孟德尔对自由组合现象解释的验证阅读教材,思考如何验证自由组合现象解释绘制测交实验的遗传图解,并预测测交结果:孟德尔第二定律根据两对相对性状的杂交实验归纳
孟德尔第二定律(自由组合定律):_____