高中生物 第2章 第3节 遗传信息的携带者学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1生物学案VIP免费

第3节遗传信息的携带者——核酸学习目标1．说出核酸的种类，简述核酸的结构和功能。(重点)2．以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。(难点),知识结构核酸的种类和功能1．核酸的种类(1)脱氧核糖核酸(DNA)(2)核糖核酸(RNA)2．核酸的功能(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质。(2)在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。核酸是一切生物的遗传物质，不同生物的遗传物质不完全相同，总结如下表。1教材第26页参考答案问题探讨1．脱氧核糖核酸。DNA是主要的遗传物质，而每个人的遗传物质都有所区别，因此DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息。2．DNA鉴定技术还可以应用在亲子鉴定上。在研究人类起源、不同类群生物的亲缘关系等方面，也可以利用DNA鉴定技术。3．需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑人的遗传物质方面的信息，还需要有嫌疑人是否有作案动机、时间，是否在犯罪现场，是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害某人，也完全有可能将他的头发、血液等含有DNA的物质放在现场。现在案件侦查工作应在DNA鉴定的基础上，结合其他证据确定罪犯。【例1】生物体内遗传信息的携带者和生命活动的主要承担者分别是()①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂质⑥糖类A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④解析：核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的携带者，在不同生物中遗传物质又不相同，脱氧核糖核酸是主要的遗传物质，核糖核酸是某些病毒的遗传物质。蛋白质是各种生命活动的主要承担者。答案：A点拨：(1)一切生物(朊病毒除外)的遗传物质都是核酸。既含DNA又含RNA的生物和只含DNA的生物，其遗传物质都是DNA(如具有细胞结构的生物和DNA病毒)。(2)RNA作为遗传物质的前提是生物体内不存在DNA，只存在RNA(如RNA病毒)。2观察DNA和RNA在细胞中的分布1．实验原理(1)DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在于细胞质中。(2)两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同：甲基绿＋DNA→绿色；吡罗红＋RNA→红色。甲基绿和吡罗红两种试剂在本实验中不能单独使用，而是混合使用，并且现配现用。2．实验目的初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法。3．实验材料、仪器和试剂材料仪器试剂人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞烧杯、滴管、温度计、酒精灯、显微镜等质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为8%的盐酸、吡罗红甲基绿染色剂等4.方法步骤程序操作注意事项及原因制片(1)在洁净的载玻片上，滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液(2)用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上刮取口腔碎屑，在载玻片液滴中涂几下(3)将上述装片烘干(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液而不用蒸馏水：保持口腔上皮细胞形态，在蒸馏水中则吸水涨破(2)取口腔上皮细胞时必须漱口：防止混杂食物碎屑(3)载玻片烘干：①要在酒精灯火焰上来回移动，防止载玻片受热不均匀破裂；②烘干至细胞吸附住即可水解(1)在小烧杯中加入30mL质量分数为8%的盐酸，将烘干的载玻片放入小烧杯中(2)在大烧杯中加入30℃温水(3)小烧杯放在大烧杯中水浴保温5min盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合冲洗用蒸馏水的缓水流冲洗载玻蒸馏水：冲洗载玻片上的盐酸3片10s缓水流：防止细胞被水流冲走染色(1)用吸水纸吸去载玻片上多余的水分(2)用吡罗红甲基绿染色剂2滴染色5min(3)吸去多余的染色剂(4)盖上盖玻片吡罗红甲基绿染色剂的配制也要用蒸馏水。吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂相似，使用时现配观察(1)先用低倍镜找到染色均匀、色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰(2)换用高倍镜观察(1)对选材的要求①若选用动物细胞，不能用哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞核。②若选用植物细胞，应该选用无色的，不宜用叶肉细胞。(2)盐酸使染色体中DNA和蛋白质分开的原因是盐酸使蛋白质变性。5．实验结果细胞核区域呈现绿色，细胞质区域呈现红色。6．实验结论(1)DNA主要分布在细胞核中(线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA)。(2)RNA主要分布在细胞质中。在描述核酸分布时注意用词准确(1)DNA主要分布在细胞核中这里用了“主要”两字，是因为细胞质中的线粒体(动物、植物)和叶绿体(植...