第二讲数列的综合应用年份卷别考查角度及命题位置命题分析及学科素养2018Ⅱ卷等差数列的前n项和最值问题·T17命题分析数列在解答题中的考查常从数列的相关项以及关系式,或数列的前n项和与第n项的关系入手,结合数列的递推关系式与等差数列或等比数列的定义展开,求解数列的通项、前n项和,有时与参数的求解、数列、不等式的证明等加以综合.试题难度中等.学科素养通过递推关系求通项,根据通项结构选择恰当的求和方法求和
2017Ⅱ卷等差、等比数列的综合应用·T17Ⅲ卷已知递推关系求通项与裂项求和·T172016Ⅱ卷等差数列的基本运算·T17Ⅲ卷数列的通项公式·T17由递推关系求通项授课提示:对应学生用书第30页[悟通——方法结论]求数列通项常用的方法(1)定义法:①形如an+1=an+C(C为常数),直接利用定义判断其为等差数列.②形如an+1=kan(k为非零常数)且首项不为零,直接利用定义判断其为等比数列.(2)叠加法:形如an+1=an+f(n),利用an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1),求其通项公式.(3)叠乘法:形如=f(n)≠0,利用an=a1···…·,求其通项公式.(4)待定系数法:形如an+1=pan+q(其中p,q均为常数,pq(p-1)≠0),先用待定系数法把原递推公式转化为an+1-t=p(an-t),其中t=,再转化为等比数列求解.(5)构造法:形如an+1=pan+qn(其中p,q均为常数,pq(p-1)≠0),先在原递推公式两边同除以qn+1,得=·+,构造新数列{bn},得bn+1=·bn+,接下来用待定系数法求解.[全练——快速解答]1.(2018·洛阳四校联考)已知数列{an}满足条件a1+a2+a3+…+an=2n+5,则数列{an}的通项公式为()A.an=2n+1B.an=C.an=2nD.an=2n+2解析:由题意可知