第3章　基因的本质　能力拓展VIP专享VIP免费

第3章基因的本质能力拓展一、选择题1.能证明RNA是遗传物质的实验是()。A.烟草花叶病毒重建实验B.噬菌体侵染细菌实验C.基因的分离和自由组合实验D.肺炎双球菌的转化实验2.噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体外壳的蛋白质是()。A.在噬菌体DNA指导下，用细菌的物质合成的B.在细菌内DNA指导下，用细菌的物质合成的C.在噬菌体DNA指导下，用噬菌体的物质合成的D.在细菌内DNA指导下，用噬菌体的物质合成的3.噬菌体侵染细菌后，在形成子代噬菌体时用来作模板的物质是()。A.噬菌体的蛋白质外壳B.细菌内的蛋白质C.噬菌体的DNA分子D.细菌内的DNA分子4.主要的遗传物质和生物性状的体现者分别是()。A.RNA和ATPB.DNA和蛋白质C.DNA和RNAD.RNA和蛋白质5.下列各项中，不能作为DNA是主要的遗传物质的理由是()。A.通过反复细致的化学分析已经得知，细胞里面的DNA大部分是在染色体上B.现代细胞学的研究已经提供了DNA是主要遗传物质的有力证据C.现代遗传学的研究已经提供了DNA是主要的遗传物质的充分证据D.已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质6.噬菌体侵染细菌的实验，不仅证明了DNA是遗传物质，同时还能证明()。A.蛋白质也是遗传物质B.DNA能指导蛋白质的合成用心爱心专心C.RNA也是遗传物质D.DNA能引起可遗传的变异7.某DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4，上述比例在其互补单链中和整个DNA分子中分别是()。A.0.4和0.4B.0.4和0.6C.0.6和1.0D.2.5和1.08.在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是()。A.破坏氢键并使DNA双链分开B.游离核苷酸与母链碱基互补配对C.配对的游离核苷酸连接成子链D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构9.肺炎双球菌转化实验的关键一步是()。A.区别出肺炎双球菌的类型B.灭活的有荚膜菌可使无荚膜菌的后代长有荚膜C.无荚膜菌不会使小白鼠得病D.有荚膜菌的DNA可使无荚膜菌的后代长有荚膜10.同一个体内的下列细胞，遗传物质与其他细胞不完全相同的是()。A.心肌细胞B.神经元C.白细胞D.卵细胞11.DNA之所以能携带遗传信息，是因为()。A.DNA的构成单位是脱氧核苷酸B.DNA的构成单位是四种碱基C.DNA上有特定的碱基排列顺序D.DNA由四种脱氧核苷酸组成12.生物体的各细胞所含的遗传物质均相同，根本原因是()。A.全部细胞均来源于一个细胞B.体细胞分裂时同源染色体分离C.DNA复制和染色体单体的分离D.染色体加倍13.女性子宫瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4μm／min，但复制过程仅需40min左右即完成。这是因为()。用心爱心专心A.边解旋边复制B.每个复制点双向复制，使子链迅速延伸C.以半保留方式复制D.复制起点多(分段同时复制)二、非选择题14.通过测定知道，人体的24个DNA分子上大约有31.6亿个碱基对，其中，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2％，这一事实说明。15.右图是DNA分子片段的结构模式图，请根据图回答下面的问题。(1)填写有关结构的中文名称：③；⑦；⑧。(2)若以⑨这条链为模板，按碱基配对的规律，形成的子链上碱基的排列顺序，从上到下依次为。16.某科学家做的一个实验：将大肠杆菌放在含有15N的培养基中培养，由于加入了15N，后代中的DNA比普通大肠杆菌的重（如右图A）；再将含15N的大肠杆菌移到含14N的培养基中繁殖一代，后代DNA的重量为中间类型（如右图B）。将实验B的细菌再放在含14N的培养基中繁殖一代，结果出现两种重量的DNA（如右图C）。提取实验C中的DNA与梯度离心液（氯化铯）混合后高速离心，之后DNA在离心管集成两条带（如右图E）。请根据实验回答下面的问题。(1)a带中的DNA分子两条链的含N组成是。(2)b带中的DNA分子两条链的含N组成是。用心爱心专心(3)以上实验说明了。(4)若把培养在含轻氮（14N）环境中的大肠杆菌转移到含重氮（15N）环境中培养，相当于复制1次；然后放回原来的环境中培养，相当于连续复制2次后，大肠杆菌DNA组成分析表明()。A.3/4轻氮型，1/4中间型B.1/4轻氮型，3/4中间型C.1/2中间型，1/2重氮型D.1/2轻氮型，1/2中间型17.不同生物或不同器官(细胞)的DNA分子有关碱基比率如下表：（1）从表中可见，不同种生物的DNA分子的碱基比率显著不同，这一事实说明DNA分子结构具有。（2）猪的各种...