八年级下英语Unit6SectionA(1a-2c)第一课时学习目标；1.掌握本课的单词2.能用新句型进行对话，了解完成时态的用法。3.培养学生们的交际能力，以及相互帮助和合作的能力。学习重点；1.现在完成时态的构成及用法，标志词.2.have/hasbeenandhave/hasgone的区别.预习任务；任务一：自主完成以下词汇收集___________贝壳____________一双__________溜冰鞋________自从____________-马拉松赛跑___________一双溜冰鞋___________在马拉松赛中_______________任务二：自主预习1b,2a,2b的听力1；译一下的句子I’vebeenskatingforfivehours.Iskatedforfourhours.2;以上两个句子有什么区别_________________3;拓展练习a.自从八点开始，我就已经滑冰了。__________________________b.我读过这本书._________________c.我收集贝壳已经两年了。_________________________________4;自主区别for/since用于现在完成进行时的用法__________________________任务三：how的相关词组:How____多少（钱）how____多少(人)How_____多远how____多久一次How____多大how____多久以后任务四：自主归纳现在完成时态的构成及用法，标志词构成；______________标志词;_________________________（1）用法;_________________________________________________预习质疑；在预习中那些地方不明白或不理解——————————————————————————————八年级英语下册Unit6SectionA(3a---4)预习学案第二课时学习目标：1.掌握本课时的单词。2.掌握3a中的重要短语及句型。3.掌握现在完成进行时的用法。学习重点：1.掌握本课时的单词。2.掌握3a中的重要短语及句型。学习难点：1.现在完成进行时的用法。2.3a短文的背诵。预习任务：Task1.写出下列单词及短语。1.筹集，筹募__________2.几个的，数个的__________3.溜冰者____________4.三年半________________________/___________________________________5.马拉松溜冰比赛_________________6.几个溜冰者______________________7.整整五个小时___________________8.第一个开始的___________________9.什么运动_______________10为慈善团体筹募钱________________________Task2.找出下列句子。1.孩子们正在为慈善团体筹募钱而Studentsare_____________.2.马拉松溜冰比赛已经进行了五个小时。The________marathon_________________________________________.3.艾利森是第一个开始的已经滑了整整五个小时。Alisonwas______________andhas____________________________.4.他只是一个小时前开始的。He______________________________________.5.你已经打了多长时间？How__________________________________________?Task3.预习总结现在完成进行时的用法（课本99页）。1定义____________________________________________________.2构成________________________________________________________.3用法________________________________________________________.预习诊断：选择正确答案。1.Doyouhavepostcards?Wewant_____.A.muchB.moreC.severalD.alittle2.Theplayersaresinging_______moneyforpoorchildren.A.madeB.todoC.toraiseD.raise3.Tom_________stampssince1981.Heisagreat_________.A.hasbeencollecting,collectionB.collected,collectedC.collecting,collectorD.hasbeencollecting,.Collector4.Lilywasthefirstgirl__________totheclassroomyesterday.A.gotB.togetC.togotD.gets八年级英语下册Unit6SectionB1a---2c第三课时一、学习目标：1、知识目标：Newwords：stamp，kite2、能力目标：Drills：1,wouldliketodo2havebeendoing3、情感目标：培养情趣，爱好二、学习重、难点：1、Howlonghashebeencollectingkites?2、Hehasbeencollectingkitessincehewastenyearsold.三、学习任务：1.Readandwritenewwords.2.Makesentencesusingdrills.3.Practicelistening.（2）四、预习任务：1.词组互译收集贝壳十岁集邮到目前为止最喜欢看上去像一个有趣的收藏2、完成句子你收集什么？What_____________you___________?他收集风筝有多长时间了？Howlong_________...
