语文天地（四）教学内容语文天地（四）教学目标能够按部首给生字归类能够区分形近字读背古诗《望庐山瀑布》，借助插图理解诗句意思自读诗歌《我们的祖国真大》学习难检字查字法重点难点重点：区分形近字难点：学习难检字查字法教学方法引导法合作交流教学用具小黑板课时计划2课时教师组织教学设计学生活动设计批注、修改第一课时教学过程一、描一描，写一写注意大口框的方框要写小点。二、比谁写得多1、出示部首观察书写要点。2、动笔写出带有以上两个部首的字。3、指名反馈。三、口头组词1、审题，明确题意。2、辨析每组字的异同点。3、口头组词（关键是区分形近字，利用学生已知的部首区别字形。）四、按要求说、写句子。1、审题，弄清题意。2、展开想象，练习说话。五、认识语气词。1、出示语气词，学生自由读。2、谈谈你发现了什么？3、生讨论，师小结。4、找句子读一读。六、作业第二课时一、复习导入二、你学过李白的哪首古诗？1、出示《望庐山瀑布》自由读。2、理解诗句意思。3、解答学生提出的问题。三、读《我们的祖国真大》1、自由读诗，找出生字词。学生描红练习学生学习自主识字辨字组词学生归类理解学生放声朗读结合插图说自己对诗句的理解全班交流教师督促学生填写后部首表2、讨论后简单讲解。四、介绍自己的家乡五、学习难检字查字法1、复习部首查字法2、出示“生、半，也”让学生试查。3、读儿歌，记方法（难检字，不难查，先数生字共几画，按照笔画数量找，读音意思都会了）3、自由查字典。六、作业继续学习查字典。学生尝试练习这种查字法跟读儿歌，记住方法
