高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第25讲 通过神经系统的调节学案 新人教版-新人教版高三全册生物学案VIP专享VIP免费

第25讲通过神经系统的调节最新考纲高频考点核心素养1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2．神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)3．人脑的高级功能(Ⅰ)1.反射和人脑的高级功能2．神经冲动的产生与传导1.生命观念——结构与功能观：神经细胞的结构与兴奋的产生传导相适应2．科学思维——模型与建模：研究反射弧的结构模型；归纳与概括：分析兴奋的产生和传递原理3．科学探究——实验设计：验证反射弧的完整性考点1反射和反射弧1．神经元(1)神经元结构(2)功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。2．反射(1)概念：指在中枢神经系统参与下，动物或人体对内外环境的变化作出的规律性应答。(2)类型：依据有无大脑皮层参与，将反射分为条件反射(如看见山楂流唾液)和非条件反射(如吃到山楂流唾液)。(3)结构基础：反射弧。3．反射弧判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．反射是在大脑皮层参与下，机体对内外刺激作出的规律性应答。(×)2．感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢。(×)3．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。(×)4．神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式是反射。(×)5．看到井绳想起了毒蛇，是一种条件反射过程。(×)提示：“形成感觉”≠“产生反射”大脑皮层是一切感觉(如冷觉、热觉、痛觉等)的形成场所，但形成感觉并不等于产生反射，反射需要经过完整反射弧，但感觉的产生并未发生对刺激“作出反应”的效应器参与，不需经过完整的反射弧，不属于反射。感觉的产生只需经过感受器、传入神经和神经中枢3个环节，且产生感觉的神经中枢是在大脑皮层。6．刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射。(×)7．寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。(×)8．如果破坏了反射弧的某一结构(如传出神经)，则反射不能发生。(√)1．(必修3P17“思考与讨论”改编)膝跳反射和缩手反射的反射弧所包含的神经元个数相同吗？如何证明脊髓是上述两种反射的神经中枢？提示：膝跳反射的反射弧包含2个神经元，缩手反射的反射弧包含3个神经元；通过实验破坏脊髓，若膝跳反射和缩手反射不存在，说明脊髓是这两种反射的神经中枢，反之，则说明脊髓不是这两种反射的神经中枢。2．(必修3P17“思考与讨论”改编)(1)剖析“神经元”“神经纤维”与“神经”的关系。(2)一个完整的反射弧能否由一个神经元构成？提示：(1)①神经元包括胞体和突起两部分，突起一般又可分为树突和轴突两种。②神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。③许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。(2)不能；至少需要两个神经元，如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即脊髓)后，直达腹根与运动神经元发生突触联系；而绝大多数的反射活动都是多突触反射，也就是需要三个或三个以上的神经元参与；而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。如图是反射弧的结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于(填“属于”或“不属于”)反射。(2)用b刺激骨骼肌，不能(填“能”或“不能”)在c处记录到电位。(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某一处(骨骼肌或传出神经或d)受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：①如果用a刺激神经，在c处不能记录电位，表明传出神经受损。②如果用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损。③如果用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，表明d受损。●考向突破1反射及其类型的判断1．(2020·江西横峰中学月考)现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是(B)选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元...