课题：综合实践活动设计简单电路主备内容二次备课（备课人：________）【教学目标】1．了解简单电路在生活中的运用实例
2．会根据串联、并联电路的特点，分析简单电路的结构
3．尝试对设计电路的评价
4．通过简单电路模型的设计、制作，培养学生的动手能力和创新精神
学习重、难点：电路设计的思路和具体方法
【教学重点】【教学难点】【教学过程】课题：综合实践活动设计简单电路【学习目标】【学习过程】一、课前准备：知识回顾：1、电路常见的两种连接方式
2、串、并联电路的特点：特点电路类型连接开关作用用电器的相互影响串联电路并联电路在干路，在支路，二、探究导学1、探究活动一：病房呼叫电路根据情境回答：（1）需要的器材有：
（2）设计思路：在病床呼叫电路中，指示灯与指示灯之间是联按钮开关与指示灯是联电铃应该装在（3）设计电路图：（4）讨论与交流：既然已经有电铃，为什么还需要电灯
根据你的见闻，用什么代替电灯可以使电路更先进
该设计电路在实际生活中还有哪些应用
探究延伸1｝办公室相互呼叫电路：甲、乙两个房间相距较远，试在图中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声
2｝传达室的控制电路：学校有前后两个门，现有红灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请利用这些器材，为学校设计一个电路，要求前门来人时，闭合开关，铃响灯亮；后门来人铃响灯不亮
并用铅笔当导线，将图所示元件连成你所设计的电路图，并做必要的说明
甲乙前门后门2、探究活动二：设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线AB被扯断，电铃发声自动报警，如图所示．该设计电路在实际生活中还有哪些应用
探究延伸1）某学校一块科技实验田和值班室,为了防止牲畜闯入实验田,给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干
请为值班室看护人设计一个报警电路
要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰
