教案名称：第一册第二单元综合性学习：《漫游语文世界》作者：王元富作者单位：绍兴市锡麟中学教案主体内容：一、活动目标（内容附件1）二、教师准备1．制定此次活动的时间安排表。（）2．把全班分成“语文活动小组”共八组左右，每组6人左右，设组长、副组长各一个，小组记录员一人。或者按平时上语文课一样分成上课时活动的语文小组若干，也设好组内干部。3．有条件的，教师自己可搜集和储备一些各级电台、电视台播出过的有关语言文字运用方面的节目录音、录像带等。三、活动建议五个方面（）四、活动评价：以学生的自我评价和相互评价为主。建议用形成性评价和终结性评价、定性评价和定量评价相结合的方法。五、教学活动的具体过程：课时具体内容安排引导和激发学生进行综合活动的兴趣到学校校园进行现实的搜集活动。带领学生上街头巷尾或村里集镇进行现实的搜集活动。回课堂分组整理、合作探究。综合实践活动成果的展示与分享。按课本要求任选一题当堂指导写作。作文讲评。此次语文综合实践活动的评价。
