初三英语寒假专题(四)沈阳牛津版【本讲教育信息】一
教学内容:寒假专题(四)[学习过程]中考英语单词拼写答题技巧1
通读全句,确定意思通读全句,根据前后内容判断该词意思,确保所填单词在逻辑意义上与整个句子一致
例如:1)GermanyandFranceareE______countries
分析:德国和法国都是欧洲国家,所缺单词修饰名词countries,故填European
2)Agood_______makesagoodending
分析:根据对应关系,应该是好的开始创造好的结局
故填beginning
根据成分或结构,判断词性根据所拼单词在句中作的成分判断其词性
例如:1)Heisawriterofrich______(想象)
分析:由句子结构可知,所缺单词被rich修饰,作介词of的宾语,应为名词,再结合词义,故填imagination
2)Darwinbasedhisideason_______(科学)experiment
分析:“科学”放在名词experiment之前,修饰名词,应用形容词形式scientific
3)Ourteacherhas_______(组织)aclasstriptotheGreatWall
分析:根据“组织”在句子结构中的功能,可知应用动词的过去分词形式organized
上下兼顾,判断单复数通读全句,根据上下意思判断名词的单复数
例如:1)Theearthisoneofthep______
分析:前面有oneof结构,因此后面必须用复数形式planets
2)________(电脑)candoallkindsofthingsnow
分析:因名词前无冠词,而且该名词是可数名词,故用复数形式Computers
全面考虑,不忘大小写1)_________(秋天)comesaftersummer
分析:句首的单词首写字母必须大写,又