Unit1Friends课题及内容Grammar总课时数7教学目标1
掌握形容词比较级和最高级的构成
学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品
学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品
教学重、难点1
掌握形容词比较级和最高级的构成
学会正确使用形容词比较级来比较两个人或两件物品
学会正确使用形容词最高级来比较三个人或超过三个的人或物品
教学设计Step1:Dailygreetings:T:Goodmorning,everyone
S:Goodmorning
T:Howareyou
S:I'mfine,thankyou
Andyou
T:I'mOK
Thankyou
Sitdown,please
Step2:Show"Learningaim"T:TodaywewilllearnUnit1Grammar
Pleaselookatour"Learningaims"(ThenIreaditslowly
)T:Areyouclear
T:Let'sgoon
Step3:Show"GuideOne"tothestudents
GuideOne10’1
自主学习书本P11的形容词比较级和最高级的构成
讨论形容词比较级和最高级的构成规则
Tips:比较级和最高级的构成1)大多数形容词后加-er/-estclever---cleverer----cleverest2)以不发音字母e结尾的形容词加-r/-stfine---finer----finest3)以辅音字母加y结尾,先把y改成i,然后再加-er/-esthealthy---healthier----healthiest(happy,sunny,easy,heavy,busy,early,lucky
)4)以重读闭音节结尾的形容词,先双写最后一个辅音字母,然后再加-er/-e