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高考生物 第5章 生态系统的功能复习导学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

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第5章二生态系统的功能【考纲解读】1、生态系统中物质循环的基本规律及应用(Ⅱ)。2、生态系统中能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。3、生态系统中的信息传递(Ⅱ)。【晨读必备】一、生态系统的能量流动1、对能量流动的理解“能量流动”是生态系统的基本功能之一,能量是维持生态系统存在和发展的动力。起点生产者源头阳光能量输入相关生理过程光合作用、化能合成作用总能量生产者固定的太阳能总量能量的传递传递形式:有机物传递渠道:沿食物链和食物网能量的散失相关生理过程细胞呼吸形式热能能量流动特点①逐级递减;②单向流动能量传递效率10%~20%2、每一营养级能量来源与去路的分析(1)动物同化的能量=摄入量-粪便有机物中的能量,即摄入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象的粪便获得能量,就不能说蜣螂获得了大象的能量。(2)流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量。能量的来源与去路:即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。1【提醒】(1)最高营养级能量去路只有3个方面,少了传递给下一营养级这一去路。(2)分解者分解作用的实质仍然是呼吸作用。(3)流经各营养级的总能量:对生产者而言强调关键词是“固定”,而不能说“照射”,对各级消费者而言强调关键词是“同化”,而不能说“摄入”。3、重金属和DDT等农药的生物富集问题生物富集问题与能量流动正好相反,能量在沿食物链向下流动时逐级递减,而农药或重金属盐则沿食物链存在“生物富集作用”,故营养级越高者,该物质浓度越高。4、能量金字塔(1)能量流动单向不可逆转;(2)能量金字塔呈正金字塔型,数量金字塔一般为正金字塔型,有时也会出现倒金字塔型;(3)在一个生态系统中,营养级与能量流动中消耗能量的关系是营养级越低,消耗量越大。5、研究能量流动的的实践意义(1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用;(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向人类最有益的部分。二、生态系统的物质循环1、组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统中的物质循环。(1)范围:生物圈(全球);(2)对象:组成生物体的化学元素;(3)形式:生物群落与无机环境间:无机物,生物群落内:有机物;(4)动力:能量;(5)特点:全球性、反复出现、循环流动。2、结合“碳循环”图解,简述碳循环的过程。(1)碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐形式存在的;(2)碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的;(3)碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在;(4)大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落;(5)生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化学燃料的燃烧等方式可以2回到大气中;(6)温室效应的产生原因:①化学燃料的大量燃烧,产生大量CO2;②植被破坏,降低了对大气中CO2的调节能力。3、物质循环和能量流动关系物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,二者是同时进行,彼此相互依存,不可分割的。能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的的合成和分解的等过程。物质作为能量的载体,使能量沿食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。三、生态系统的信息传递1、生态系统中信息的种类有物理信息、化学信息、行为信息三类。2、生态系统中信息传递的作用(1)生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;(2)信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。3、信息传递在农业生产中的应用(1)提高农产品或者畜产品的产量,如:利用模拟动物信息吸引传粉动物,提高果树传粉效率和结实率;(2)对有害动物进行控制,如:利用音响设备诱捕或驱赶有害动物。【先睹为快】1、以下表示动物利用食物的过程,正确的分析是()A、恒温动物的④/③值一般高于变温动物B、哺乳动物的③/①值一般为10%~20%C、提高圈养动物生长量一般需提高③/②值D、食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物【解析】恒...

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