第三节遗传信息的携带者——核酸（课内探究案）教师备课设计或学生学习感悟【探究目标】1、掌握实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”。2、掌握核酸的种类、结构和功能。【精讲点拨】知识点一：观察DNA和RNA在细胞中的分布阅读课文P26-27，回答下列问题：1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是什么？2、实验步骤是怎样的？3、如何使用甲基绿和吡罗红，在使用时应注意什么？4、用8%的盐酸的目的：5、制片时用质量分数为0.9%的NaCl溶液的目的：。例１：在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，下列说法正确的是A.染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C、使用低倍镜观察时，应该选择染色均匀、色泽浅的区域进行观察D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子知识点二：核酸的种类及结构1、DNA与RNA的比较名称简称DNARNA基本单位化学成分碱基五碳糖磷酸磷酸存在一般结构条脱氧核苷酸链构成条核糖核苷酸链构成功能2、画出核苷酸的结构模式图3、所有细胞中既有DNA又有RNA，细胞内就有种核苷酸、种碱基、种五碳糖；病毒（阮病毒除外）只有DNA或RNA，则只有种核苷酸、种碱基、种五碳糖。1例2、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（）A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B、若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位C、若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D、若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a必为脱氧核糖例3、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA，下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是ABCD噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种思考：核酸初步水解的产物是，彻底水解的产物是蛋白质初步水解的产物是，彻底水解的产物是。当堂检测：1、下列对核酸的叙述不正确的是（）A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是一切生物的遗传物质C．核酸有DNA和RNA两种D．核酸只存在于细胞核中2、下列关于核酸的叙述，正确的是（）A.核酸由C、H、O、N元素组成B、除病毒外，一切生物都有核酸存在C、核酸是一切生物的遗传物质D、组成核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸3、细胞内的遗传物质是（）A.DNAB、RNAC、DNA或RNAD、DNA和RNA4、在玉米细胞中，由A、T、G可以构成多少种核苷酸（）A、4B、5C、6D、75、下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（）教后感或学后感2课内案答案4、盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂的进入细胞；②盐酸使染色体中的DNA与蛋白质分离，便于DNA与染色剂的结合。5、0.9%NaCl是生理盐水，可以使细胞在此环境中维持原有状态，不会因环境变化而启动死亡机制（一旦启动，细胞内部会启动DNA和RNA的降解机制，影响最后的观察，所以此时不能死亡）。例1、C名称脱氧核糖核酸核糖核酸简称DNARNA基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸化学成分碱基ＡＧＣＴＵ五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸存在主要存在于细胞核，少数存在于线粒体和叶绿体主要存在于细胞质一般结构２条脱氧核苷酸链构成１条核糖核苷酸链构成功能携带遗传信息，在生物体的遗传变异和蛋白质的合成中有极其重要的作用２、图略3、８５２；４４１；例2、C例3、B思考：核苷酸，磷酸，五碳糖，含氮碱基；多肽，氨基酸。当堂检测DCABD3
