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高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第1讲 平面向量的概念及线性运算教案 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学教案VIP免费

高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第1讲 平面向量的概念及线性运算教案 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学教案_第1页
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第1讲平面向量的概念及线性运算一、知识梳理1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的模.(2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位的向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量,又叫共线向量,规定:0与任一向量共线.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量.(6)相反向量:长度相等且方向相反的向量.[注意](1)向量不同于数量,向量不仅有大小,而且还有方向.(2)任意向量a的模都是非负实数,即|a|≥0.2.向量的线性运算向量运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算交换律:a+b=b+a;结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法求a与b的相反向量-b的和的运算a-b=a+(-b)数乘求实数λ与向量a的积的运算|λa|=|λ||a|,当λ>0时,λa与a的方向相同;λ(μa)=(λμ)a;(λ+μ)a=λa+μ当λ<0时,λa与a的方向相反;当λ=0时,λa=0a;λ(a+b)=λa+λb3.向量共线定理向量b与非零向量a共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa.常用结论1.两特殊向量(1)零向量和单位向量是两个特殊的向量.它们的模是确定的,但方向不确定.(2)非零向量a的同向单位向量为.2.几个重要结论(1)若P为线段AB的中点,O为平面内任一点,则OP=(OA+OB).(2)OA=λOB+μOC(λ,μ为实数),若点A,B,C共线,则λ+μ=1.(3)若G为△ABC的重心,则有①GA+GB+GC=0;②AG=(AB+AC).二、习题改编1.(必修4P86例4改编)已知▱ABCD的对角线AC和BD相交于点O,且OA=a,OB=b,则DC=,BC=.(用a,b表示)解析:如图,DC=AB=OB-OA=b-a,BC=OC-OB=-OA-OB=-a-b.答案:b-a-a-b2.(必修4P118A组T2(3)改编)在平行四边形ABCD中,若|AB+AD|=|AB-AD|,则四边形ABCD的形状为.解析:如图,因为AB+AD=AC,AB-AD=DB,所以|AC|=|DB|.由对角线长相等的平行四边形是矩形可知,四边形ABCD是矩形.答案:矩形一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.()(2)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反.()(3)若向量AB与向量CD是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线上.()(4)当两个非零向量a,b共线时,一定有b=λa,反之成立.()答案:(1)×(2)×(3)×(4)√二、易错纠偏(1)对向量共线定理认识不准确;(2)向量的减法忽视两向量的方向关系致误.1.对于非零向量a,b,“a+b=0”是“a∥b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A.若a+b=0,则a=-b,所以a∥b.若a∥b,则a+b=0不一定成立.故前者是后者的充分不必要条件.2.点D是△ABC的边AB上的中点,则向量CD=()A.-BC+BAB.-BC-BAC.BC-BAD.BC+BA答案:A平面向量的有关概念(师生共研)给出下列命题:①若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;②若|a|=|b|,则a=b或a=-b;③若A,B,C,D是不共线的四点,且AB=DC,则四边形ABCD为平行四边形;④a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b.其中真命题的序号是.【解析】①是错误的,两个向量起点相同,终点相同,则两个向量相等;但两个向量相等,不一定有相同的起点和终点.②是错误的,|a|=|b|,但a,b的方向不确定,所以a,b的方向不一定相等或相反.③是正确的,因为AB=DC,所以|AB|=|DC|且AB∥DC,又A,B,C,D是不共线的四点,所以四边形ABCD为平行四边形.④是错误的,当a∥b且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到a=b,所以|a|=|b|且a∥b不是a=b的充要条件,而是必要不充分条件.【答案】③平面向量有关概念的四个关注点(1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性.(2)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.(3)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量,解题时,不要把它与函数图象的移动混淆.(4)非零向量a与的关系:是与a同方向的单位向量.1.给出下列命题:①向量AB的长度与向量BA的长度相等;②向量a与b平行,则a与b的方向相同或相反;③|a|+|b|=|a+b|⇔a与b方向相同;④若非零向量a与非零向量b的方向相同或相反,则...

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