七年级英语下册 Unit 5 Can you come to my party Section A（Grammar Focus-3c）教案 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中七年级下册英语教案VIP专享VIP免费

Unit5教学目标知识目标学习掌握下列词汇：invite,accept,refuse能力目标进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。情感目标学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。教学重点进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会有礼貌地答复他人对自己的邀请。教学难点能熟练进行邀请及应答。主要教法Teaching&Listening教学媒体Recorder教学过程Ⅰ.Warming-upandrevision1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.2.AsksomeSstoinvitesomeSstohis/herparty.Thepartnersgivesomeanswers.S1:Canyoucometomyparty?S2：Sure.I’dloveto.S3:Sorry,Ican’t.Ihavetolookaftermysisterathome.S4:…Ⅱ.GrammarFocus.1.学生阅读GrammarFocus中的句子，然后做填空练习。①─星期六你能来我的聚会吗？─____you_____tomypartyonSaturday?─当然，我乐意来。Sure.______________.─对不起，我必须为数学考试而学习。Sorry,I_______________amathtest.②─明天晚上你能去看影剧院吗？─_____you____tothemovie___________night?─当然可以，听起来很棒。─______,that_______________.─恐怕不行，我得了流感。─I’m______not.Ihavethe______.Ⅲ.TrytoFind如何表达邀请与答复别人的邀请：1.can用于表示“____________”，如：汤姆会骑马。___________________Ⅳ.PracticeWorkon3a:1.TellSstoreadtheconversationin3aandtrytocompletetheanswerswithmightandoneofthephrasesinthebox.2.方法指导：首先，应明确练习的要求。本题要求同学们用情态动词might来委婉地表达自己在将来的某个时间可以有做的事情。然后，读空格中所给的词组，明确它们的意思。读每个小对话，根据上文语境结合所给的词组，选择一个恰当的事情来回答。注意，一定要用上情态动词might。结构：might+动词词组Ⅴ.Groupwork1.小组中的同学们每个人都填写一张表格（见3c中表格）来明确自己近期要做的事情，选择一个恰当的时间来开一个聚会。2.先由小组长根据自己的安排，邀请你小组里的成员去参加你的聚会，每个小组成员，根据自己表格上的安排来确定是否参加这个聚会。Homework1.复习GrammarFocus中的内容。课后反思教学成败得失及改进设想：