高一生物补充学案时间：2006-9-3第1节从生物圈到细胞一、教学目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。二、教学重点和难点1.教学重点（1）生命活动建立在细胞的基础之上。（2）生命系统的结构层次。2.教学难点生命系统的结构层次。知识导读：一、生命活动离不开细胞1．病毒属非细胞结构的生物，它只有才能生活。2．草履虫属生物，它具有等基本特征。3．人体发育的起点是从开始的。新生儿逐渐发育长大是通过等过程来实现的。4．举例说明下列单细胞生物⑴菌类：、、、。⑵单细胞植物。⑶单细胞动物。5．从生物圈到细胞，层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。6．地球上最基本的生命系统是。用心爱心专心二、生命系统的结构层次结构层次概念举例细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈拓展提高1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动C．除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动2．下列生物具有细胞结构的是（）A.艾滋病病原体B.疯牛病病原体C.炭疽病原体D.乙型肝炎病原体3．下列对生命系统结构层次的研究正确的是（）A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈4．20世纪以来，生物科学的研究向着和两个方面发展。我国科学家成功合成了结用心爱心专心晶牛胰岛素（一种蛋白质），这属于方面的研究。高一生物补充学案参考答案知识导读一、生命活动离不开细胞1．依赖活细胞（寄生）2．单运动、繁殖、摄食、呼吸等3．受精卵（合子）4．（1）细菌酵母菌大肠杆菌乳酸菌（2）蓝藻（3）草履虫5．生命系统6．细胞二、生命系统的结构层次结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种活几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群同种龟群落在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生系统生物圈由地球上所有生物和这些无机环境共同组成地球上只有一个生物圈用心爱心专心拓展提高1．B2．C3．A4.微观宏观微观（分子水平）用心爱心专心
