华科大考博英语写作(学生用)VIP免费

考博作文考博英语考试大纲实际英语应用能力是否达到非英语专业研究生英语教学大纲中《硕士研究生英语教学与考试》规定的要求。考试成绩用于博士研究生的入学选拔。一、考试设计本考试共分为四部分：完形填空（10％）、阅读理解（40％）、英汉互译（30％）和英语写作（20％）。1.完形填空（10％）语言知识及综合运用能力。测试内容包括词汇的认知能力、搭配知识的掌握，句法结构的理解和篇章阅读、分析能力。使短文的内容和结构完整合理。2.阅读理解（40％）阅读获取信息的能力，即对阅读材料的细节、事实、要点、作者观点和态度的理解能力。题材包括社会、文化、史地、科普及人物传记等内容，体裁涉及叙事、议论、描述、说明和应用文等。3.英汉互译（30％）原文内容涉及社会、文化、史地和科普知识.准确地翻译成通顺4.英语写作（20％）书面表达能力。要求考生根据给出的题目和提纲，或者根据情景或图表自拟题目，约200单词的短文。要求作文切题、意义连贯、文字通顺，并符合英文表达习惯。写作评分标准说明写作测试总分为20分，评分标准采用6个档次计分方法，即从内容和语言表达进行全文总体评分。具体如下：17~20分内容切题，清楚表达其内涵；文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。13~16分内容切题，比较清楚地表达其内涵；文字基本连贯；句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。9~12分内容切题，基本清楚地表达其内涵，句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。5~8分内容基本切题，语句可以理解，但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。1~4分基本按要求写作，但只有少数句子可理解。0分文不切题，语句混乱，无法理解。写作知识及技巧A．理想的段落要求是什么?1）主题（Topic）2）统一（Unity）3）连贯（Coherence）4）清晰（Clarity）5）完整（Completeness）6)多样化（Variety）7)有效性（Effectiveness）B．写作技巧（MethodsofParagraphDevelopment）1)Description2)Exemplification/Illustration3)Definition4)Classification15)CauseandEffect6)ComparisonandContrast7)Listing8)ProgressionC.Pre-writingskills1)Free-writingSomepeoplesimplyneedtostartwritingtofindafocus.Takeoutseveralsheetsofblankpaper,giveyourselfatleasttentofifteenminutes,andbeginwritingwhatevercomestomindonyoursubject.Don’tchange,correct,ordeleteanything.Ifyourunoutofthingstosay,write“Ican’tthinkofanythingtosay”untilyoucanfindanewthought.Attheendofthetimeperiodyoumaydiscoverthatbycontinuouslywritingyouwillhavewrittenyourselfintoaninterestingtopic.2)BrainstormingBrainstormingisaprewritingactivityinwhichtwoormorepeoplegettogethertoexchangeideasonagiventopic.Duringthebrainstorming,thereisusuallyonepersonwhotakesnotesasothersareengagedinconversation.Brainstormingcanbedonealoneifnootherpersonisavailablefordiscussion.Inthiscase,apersonmakesfreeassociationsaroundthegiventopic,i.e.makesarandomlistofideasassociatedwiththetopicastheyspeedthroughhismind.Inmanywaysbrainstormingisverysimilartofree-writingbecausebothenablewriterstoexplorewhattheytrulyfeelaboutatopic.However,whenseveralpeoplecometogethertodobrainstorming,ideasoftencomeoutmuchfasterthananypencanwrite,sothenotestakenorthelistmadecanonlybeverysketchy.Thenote-takermayonlyhavetimetojotdownsinglewordsorphrasessummarizingfacts,statistics,episodes,descriptions,feelings,attitudesandopinionsrelatedtothesubject.Forexample,thefollowinglististheoutcomeofabrainstormingsessionthatdiscussesChina’seducationalsystem:D.HowtoachievecoherenceInordertohavecoherenceinwritinganargumentativeessay,themovementfromonesentencetothenextmustbelogicalandsmooth.TheremustbeNOsuddenjumps.Sincethiscoherencedoesnotoccurnaturally,youshouldtakepainstoestablishit.On...