第六节双曲线综合强化导练一、复习目标:通过本课,进一步理解和掌握双曲线的定义、方程和几何性质,熟练运用重点题型的解法,解决综合应用问题,提高学生思维能力和灵活综合运用能力。二、重难点:强化理解和掌握及运用,识别题型灵活选择方法,训练综合思维能力。三、教学方法:探析归纳,讲练结合。四、教学过程(一)、基础训练自测1、曲线)6(161022mmymx与曲线)95(19522nnynx的()A.焦距相等B.焦点相同C.离心率相等D.以上都不对[解析]方程)6(161022mmymx的曲线为焦点在x轴的椭圆,方程)95(19522nnynx的曲线为焦点在y轴的双曲线,)5()9()6()10(nnmm,故选A2、(09福建文、理)双曲线22221(0,0)yxabab的两个焦点为12,FF,若P为其上的一点,且12||2||PFPF,则双曲线离心率的取值范围为()A.(1,3)B.(1,3]C.(3,)D.[3,)解:如图,设2PFm,12(0)FPF,当P在右顶点处,222(2)4cos254cos2mmmceam 1cos1,∴1,3e3、(08辽宁文)已知双曲线22291(0)ymxm的一个顶点到它的一条渐近线的距离为15,则m()A.1B.2C.3D.4解:2221191(0),,3ymxmabm取顶点1(0,)3,一条渐近线为30,mxy221|3|139254.59mmm故选(D)。用心爱心专心4、已知F1,F2分别是双曲线)0,0(12222babyax的左、右焦点,过F1且垂直于x轴的直线与双曲线交于A,B两点,若△ABF2是锐角三角形,则该双曲线离心率的取值范围是()(A).),21((B).)21,1((C).)3,1((D).)22,3([解析]210122122222eeeacaccab,选B5、(08辽宁)已知双曲线22291(0)ymxm的一个顶点到它的一条渐近线的距离为15,则m()A.1B.2C.3D.4解:2221191(0),,3ymxmabm取顶点1(0,)3,一条渐近线为30,mxy221|3|139254.59mmm故选(D)。(二)、强化提高训练,深化理解,培养能力。例1、已知椭圆1532222nymx和双曲线1322222nymx有公共的焦点,(1)求双曲线的渐近线方程(2)直线l过焦点且垂直于x轴,若直线l与双曲线的渐近线围成的三角形的面积为43,求双曲线的方程[解析](1)依题意,有22223523mnmn,即228mn,即双曲线方程为22221163xynn,故双曲线的渐近线方程是22220163xynn,即xy43,.(2)设渐近线xy43与直线cxl:交于A、B,则23||cAB,2321ccSOAB43,解得1c即122ba,又43ab,193,191622ba双曲线的方程为1319161922yx例2、已知21,FF是双曲线12222byax的左,右焦点,点yxP,是双曲线右支上的一个动点,且1PF的最小值为8,双曲线的一条渐近线方程为xy34.求双曲线的方程;用心爱心专心[解析]时取等号,当且仅当axcaaeaaexPF1,8.1acacPF的最小值为①.12222byax双曲线的一条渐进线方程为xy3434ab②,又222bac③由①②③得9,5,4,32xcba所以所求双曲线方程为1162y例3、已知中心在原点的双曲线C的右焦点为2,0,右顶点为3,0.(Ⅰ)求双曲线C的方程(Ⅱ)若直线:2lykx与双曲线恒有两个不同的交点A和B且2�OAOB(其中O为原点),求k的取值范围解(1)设双曲线方程为22221xyab由已知得3,2ac,再由2222ab,得21b故双曲线C的方程为2213xy.(2)将2ykx代入2213xy得22(13)6290kxkx由直线l与双曲线交与不同的两点得22221306236(13)36(1)0kkk即213k且21k.①设,,(,),AAABAxyBxy,则22629,1313ABABxyxykk,由2�OAOB得2ABABxxyy,而2(2)(2)(1)2()2ABABABAbABABxxyyxxkxkxkxxkxx2222296237(1)222131331kkkkkkk.于是2237231kk,即2239031kk解此不等式得213.3k②由①+②得2113k用心爱心专心故的取值范围为33(1,),133(三)、小结:1.复习双曲线要与椭圆进行类比,尤...