第4节免疫调节(Ⅰ)[目标导读]1
回忆初中所学,概述免疫系统的组成和人体的三道防线
通过阅读教材“资料分析”,理解艾滋病的发病原因,并进一步理解免疫系统的防卫功能
阅读教材,结合教材图2-15,用框图或者文字阐明体液免疫的过程
[重难点击]人体的三道防线、体液免疫的过程
方式一一双未洗过的手上最多有80万个细菌;一克指甲垢里藏有38亿个细菌;将手洗干净还有182种细菌
(1)细菌进入人体后,人体能不能通过神经系统感知到
(2)人体内是否有相应的激素能直接消灭入侵的细菌和病毒
解析要消灭入侵的细菌和病毒离不开免疫系统的作用,免疫系统是如何构成的呢
对于不同的细菌和病毒,免疫系统的反应都一样吗
方式二教师对于一个人体而言,如果发生这样的情况:内忧外患
神经调节和体液调节对维持内环境的稳态虽然具有非常重要的作用,但是并不能直接消灭入侵的病原体;也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常的细胞
对付病原体和体内出现的异常细胞,要靠什么调节呢
一、免疫系统的组成和防卫功能1.免疫系统的组成(1)免疫器官①组成:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等
②作用:免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
(2)免疫细胞①吞噬细胞:参与特异性免疫和非特异性免疫
②淋巴细胞(3)免疫活性物质①组成:抗体、淋巴因子、溶菌酶等
②来源:免疫细胞或其他细胞
2.免疫系统的防卫功能比较非特异性免疫与特异性免疫种类项目非特异性免疫特异性免疫区别来源遗传而来,人人都有的先天性免疫出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非人人都有对象对所有病原体起作用对某一特定的病原体(或异物)起作用特点无特异性、作用弱、时间短有特异性、作用强、时间长基础第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)第三道防线(主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成)联系起主导作用的特