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(山东专用)2021高考生物二轮复习 第1部分 专题1 第3讲 细胞的生命历程学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

(山东专用)2021高考生物二轮复习 第1部分 专题1 第3讲 细胞的生命历程学案-人教版高三全册生物学案_第1页
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第3讲细胞的生命历程网络构建■易错辨析···································································细胞分裂和受精作用1.真核细胞的增殖方式主要是有丝分裂,原核细胞的增殖方式主要是无丝分裂。(×)提示:原核细胞的增殖方式是二分裂,有丝分裂、无丝分裂都是真核细胞的增殖方式。2.植物细胞有丝分裂末期形成赤道板,赤道板扩展形成细胞壁。(×)提示:植物细胞有丝分裂末期形成细胞板。3.有丝分裂后期由于纺锤丝的牵引,使着丝点分裂,姐妹染色单体分开。(×)提示:纺锤丝的牵引使染色体向细胞的两极移动,而不是使着丝点分裂。4.等位基因分离是由于减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离。(×)提示:等位基因分离是减数第一次分裂后期同源染色体分离导致的。5.非同源染色体自由组合导致基因重组仅发生在减数分裂中。(√)6.同一生物体不同时刻产生的精子或卵细胞染色体数一般相同,染色体组成一般不同。(√)7.受精卵中遗传物质一半来自父方,另一半来自母方。(×)提示:受精卵的细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。8.在受精作用过程中,不同基因型的雌雄配子随机结合产生了多种类型的基因重组。(×)提示:基因重组发生在减数分裂过程中,不发生在受精作用过程中。细胞分化、衰老、凋亡和癌变1.某细胞中存在血红蛋白能说明其已经发生分化。(√)2.种子萌发过程中存在细胞的增殖、分化,体现了细胞的全能性。(×)提示:种子萌发过程体现的是植物幼体发育的过程,而细胞全能性的体现是已分化的细胞发育成新个体的过程。3.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株的过程,发生了细胞分化且能体现细胞全能性。(√)4.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。(×)提示:细胞凋亡是基因控制的,不是不利因素引起的。5.效应T细胞裂解含有病毒的组织细胞的过程属于细胞凋亡。(√)提示:细胞凋亡是为更好地适应生存环境而主动死亡,对机体有利,效应T细胞可诱导靶细胞发生程序性死亡,即细胞凋亡。6.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录。(√)7.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小。(×)提示:细胞衰老时细胞核体积变大。■长句冲关·································································1.细胞分裂间期的特点是____________________________________________________________________________________。提示:完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期做准备;细胞有适度的生长,细胞体积增大2.减数第一次分裂的主要特征是_____________________________________________________________________________。提示:联会、交叉互换和同源染色体分离3.原癌基因主要负责___________________________________;抑癌基因的主要功能是________________________________。提示:调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程阻止细胞不正常的增殖4.癌细胞易扩散和转移,推测其原因:__________________________________________________________________________。提示:细胞膜表面糖蛋白减少,使细胞间黏着性降低5.老年人的白发与白化病患者白发机理不同。分析其原因:____________________________________________________________________________________________________________。提示:老年人是由于头发基部的黑色素细胞衰老,细胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成减少;白化病患者是细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常,不能合成酪氨酸酶,细胞中缺少酪氨酸酶所致考点1细胞的有丝分裂和减数分裂1.细胞增殖方式及相互关系2.细胞周期的表示方法(1)甲:A→B→C→A。(2)乙:a+b或c+d。(3)丙:a+b+c+d+e。3.细胞分裂方式图像识别写出上图中各个细胞的分裂方式与时期:(1)图1处于有丝分裂前期,图2处于有丝分裂中期。(2)图3处于减数第一次分裂中期,图4处于减数第二次分裂中期。(3)图5处于有丝分裂后期,图6处于减数第二次分裂后期。4.减数分裂和有丝分裂过程中的染色体与核DNA...

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