第2讲细胞概述、细胞膜、细胞壁、原核细胞知识内容展示核心素养对接(1)细胞学说的基本观点(2)细胞学说的建立过程(3)细胞的大小、数目和种类(4)质膜的结构和功能(5)质膜组成成分的作用(6)植物细胞壁的组成和作用(7)真核细胞和原核细胞结构的异同(8)活动：观察多种多样的细胞(9)活动：验证活细胞吸收物质的选择性生命观念通过比较原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和结构与功能相适应的观点科学思维通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的从属关系，培养逻辑思维能力和分析问题的能力社会探究通过“用显微镜观察多种多样细胞”的活动，掌握使用高倍显微镜的操作技能考点一细胞概述、原核细胞1.(2018·浙江11月选考)下列关于原核细胞的叙述，正确的是()A.有膜包被的细胞器B.不能进行光合作用C.拟核区有DNA分子D.细胞壁的主要成分是纤维素解析原核细胞唯一具有的细胞器是无膜的核糖体，A错误；原核细胞并非全部不能进行光合作用，如蓝细菌就可进行光合作用，B错误；原核细胞的拟核区存在环状DNA分子，C正确；植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成，但属于原核细胞的细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成，D错误。答案C2.(2015·浙江10月选考)下列属于原核生物的是()A.乳酸细菌B.小麦C.家兔D.蜜蜂解析根据细胞中是否具有真正的细胞核，可将细胞生物分为原核生物和真核生物。乳酸细菌属于细菌，细菌无核膜包被的细胞核，属于原核生物。小麦、家兔、蜜蜂都属于真核生物。答案A本题对应必修一P24和P25内容：细胞的类型。1.根据细胞结构中是否有由核膜包被的细胞核，细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。2.原核细胞体积小，结构简单，组成原核生物，主要是各种细菌；真核细胞结构非常复杂组成真核生物，包括植物、动物和真菌等绝大多数生物。1.细胞学说的建立过程及内容(1)建立过程[连线](2)内容①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。②细胞是所有生物的结构和功能的单位。③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。(3)意义：证明动植物界具有最本质的联系。2.原核细胞(1)填出下面原核细胞模型中的结构名称(2)细菌和蓝细菌结构特点与真核细胞相比，细菌和蓝细菌等原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核，只有核糖体一种细胞器。3.“二看法”判断真核细胞与原核细胞角度1结合细胞学说的建立过程及内容考查科学探究能力1.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折下列说法正确的是()A.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞B.科学家施莱登发现细胞并创立了细胞学说C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平D.菲尔肖的论断是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”解析细胞学说没有提出原核细胞和真核细胞这一概念，A错误；英国科学家胡克是细胞的发现者和命名者，细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施万提出的，B错误；细胞学说使人们对生命的认识从个体水平进入细胞水平，C错误；德国科学家菲尔肖认为所有细胞都来自先前存在的细胞，D正确。答案D1.细胞学说涉及到的2个“统一”(1)统一了生物界：即生物均由“细胞”构成；(2)统一了细胞：即细胞是生命的单位；新细胞来自已存在的活细胞。2.细胞学说的3个“未涉及”(1)未涉及细胞间或生物体间“差异性”；(2)未涉及原核细胞；(3)未涉及病毒。角度2真核细胞、原核细胞及比较2.(2017·9月浙江测试卷)与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是()A.细胞壁B.质膜C.核糖体D.核被膜解析原核细胞具有细胞壁(支原体除外)、质膜和核糖体，A、B、C三项均错误；原核细胞不具有细胞核，也就不具有核被膜，D正确。答案D3.(2018·金丽衢十二校第一次联考)如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。下列有关这两种生物叙述错误的是()A.利用电子显微镜可以观察两者的染色质结构B.两者细胞膜的化学组成和结构相似C.合成蛋白质的场所都在核糖体D.遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上解析左图为蓝藻，属于原核生物，细胞中没有染色质，A错误；两者分别是原核生物和真核生物，它们的细胞膜化学组成和结构相似，B正确；核糖体是原核细胞和...
