七年级信息技术 第八单元 第二节 步入因特网殿堂教学设计-人教版初中七年级全册信息技术教案VIP免费

步入因特网殿堂教案名称7-8-2步入因特网殿堂课时2课时年级七年级一、教材内容分析本节课位于七年级信息技术下册第八单元第二节，之前已经学习网络的概念、分类以及局域网的组成，初步了解了因特网，本节课将深入认识因特网，学习因特网的服务，接入因特网的方法，其中，因特网服务部分将涉及本单元第三节网上浏览和电子邮件方面的知识，我将整合教材，把本单元第三节网上浏览和电子邮件方面知识的讲解提前到本节课学习。二、学生分析我所面对的学生是城区七年级的学生，家里电脑基本都能上网，加上之前在学习其他单元知识的时候都使用过因特网，因此学生是有一定基础的，我要充分考虑、利用学生现有的知识。同时还必须要考虑到学生的差异性，尽量充分利用学生资源。三、教学目标1.知识与技能（1）了解中国加入因特网的时间和域名。（2）深入了解因特网的各种服务比如www服务、电子邮件服务、博客服务等等。（3）理解IP地址和域名系统的相互关系。（4）掌握设置网站主页，收藏网页，导入导出收藏夹的方法。（5）学会申请邮箱，发邮件。（6）学会申请博客，发日志。（7）简单了解接入因特网的方法。2.过程与方法问题引导，任务驱动，讲解练习，让学生通过具体的操作掌握所学知识。3.情感态度与价值观（1）培养学生的信息素养，学会使用因特网为生活服务。（2）培养学生的互助、合作意识。四、教学重点与难点教学重点：www服务、电子邮件服务、博客服务教学难点：IP地址和域名系统的相互关系五、教学策略以学生为主体，大胆放手，1精讲多练，任务驱动学生去动手操作，在实践中，通过探究、互助完成任务，掌握知识。六、教学环境及资源准备1、多媒体网络教室2、导学稿3、课件七、教学过程（可以用嵌套表格呈现具体内容）（一）课前准备部分用时站队、就座、播放轻松背景音乐。（二）新课导入部分用时复习提问：上节课我们学到了网络按照覆盖范围可以分为局域网和广域网，那么最大的、最典型的广域网是什么？它的覆盖范围多大？生：因特网遍布全球师：那么，你们使用过因特网吗？我们都能用它干些什么？我们该如何接入因特网呢？今天，让我们一起步入因特网的殿堂。（三）师生互动部分用时一、认识因特网自学课本P43第一段，回答如下问题：1、中国加入因特网国家大家庭的时间？1994年4月2、在因特网中，代表中国的域名服务器是什么？cn学生回答，老师订正答案课件展示：其他国家在因特网中的域名服务器名二、因特网的服务提问：我们可以使用因特网干什么？他们分别使用英特网提供的什么服务？老师引导学生一起填写下表。序号我们的操作英特网的服务1浏览网上信息、搜索信息万维网（WWW）服务2收发电子邮件电子邮件服务3建立自己的博客网络日志服务4在网上听歌、看视频在线试听服务5、QQ聊天即时通讯服务老师在一一详细介绍因特网的服务（一）万维网（WWW）服务万维网即WWW（WorldWideWeb），它是因特网提供的一种重要服务，利用它，我们可以轻松的获取信息。1、IP地址与域名系统师提问：我想上百度上去搜索网络信息,该怎么做?生演示操作师生一起总结操作步骤：（1）找一个浏览器（IE、Google、360浏览器等等）（2）在地址栏里输入百度的网址www.baidu.com，确认。师提问：我这里有一个地址202.108.22.5，大家猜猜输入地址栏后，会进入哪个网站呢？学生实践1分钟老师找学生回答问题：进入百度网站提问：www.baidu.com和202.108.22.5都能登录百度网站，它们二者有什么区别呢？IP地址：202.108.22.5，是存放百度网站的电脑在因特网中的真实地址，它在因特网中是唯一的，就好比人们的身份证号。它由四个十进制数字组成，每个数字之间用“.”隔开，每个数字最大是255，最小是0.IP地址缺点：不好记忆域名系统：为了使基于IP地址的计算机在通信时便于被用户所识别，因特网在1985年开始采用域名系统（DomainNameSystem，DNS），域名系统使得我们可以将域名“翻译”成IP地址。分析两个域名：www.baidu.comwww.nankai.edu.cn老师课件展示常见的域名3、设置主页，收藏夹的使用提问：如何不用输入每次都输入百度网址，而快速进入百度网站。学生演示操作（将百度网址社会自浏览器的默认主页或者将百度...