第10课世界经济的奇迹教案教学目标（一）知识与目标记住水电工业取得辉煌成就——二滩电站、三峡水电站（二）过程与方法通过学习加大对重点建设项目支持的力度，知道西部大开发和振兴东北老工业基地。（三）情感态度价值观通过本课学习，引导学生得出“邓小平理论是对外开放和社会主义现代化建设的指导思想”的结论。教学重点改革开放以来我国取得的重大成就教学难点西部大开发和东部老工业基地教学过程一．创设情境，导入新课3分钟西部开发“要按照有所为，有所不为的原则，统筹安排，突出重点，有计划、有步骤地进行开发，应着重加强基础设施和生态环境建设，力争5到10年内取得突破性进展，同时使科技、教育有较大发展。”——江泽民开放。由此导入新课。二、题板书与目标展示2分钟1、课题板书2、目标展示（知识目标）三．自主学习与探究10分钟1、国民经济高速发展的概况？2、什么是可持续发展战略？3、为什么要实施西部大开发战略？4、东北地区老工业基地振兴战略的措施？5、改革开放以来，我国在经济领域创造了哪些世界奇迹？四、交流与合作学习7分钟1、学生合作学习自学提纲与交流。2、教师巡回指导。五、学生展示学习成果略六、课堂检测5分钟学习测评七、课时小结5分钟重点：加大对基础设施建设的投入根本点：生态环境的保护和建设八、课后作业练习册板书设计：第10课世界经济的奇迹一、学习目标了解我国取得的极大成就二、学习探索1、国民经济高速发展的概况？2、什么是可持续发展战略？3、为什么要实施西部大开发战略？4、东北地区老工业基地振兴战略的措施？5、改革开放以来，我国在经济领域创造了哪些世界奇迹？教学反思：
