章节2课题第2课《最可爱的人》课时1课型新授课程标准讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。重点难点【学习重点】：抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹【学习难点】：抗美援朝的必要性和历史意义教学过程自主合作探究一、自主学习：请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考或以小组为单位对问题进行研究探讨，完成下列问题。1、阅读教材第一、二段归纳抗美援朝的原因、目的、时间和司令员。2、简述抗美援朝的经过及结果。3、在抗美援朝涌现出了哪些的英雄人物？他们有那些精神值得我们学习。二、互动提高：和你同组的同学比一比，看谁学得更好，谁掌握的知识更多？（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。以美国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜，一直打到中朝边境________边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国________边境城市；美国第七舰队入侵中国________海峡，阻止人民解放军解放台湾。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了________、________，_____年____月，以________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。（2）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，像用身躯堵住敌人机枪的________，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的________等等。（3）______年____月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得胜利。归纳小结原因时间：司令员：经过：五战五捷抗美援朝结果：胜利（50—53）意义：提高了巩固了课堂反馈1、被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（）A解放军B八路军C红军D志愿军2、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（）A.黄继光B.邱少云C.刘伯承D.彭德怀3、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌A抗日战争B北伐战争C抗美援朝D解放战争4、1950年10月以（）司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜A朱德B彭德怀C贺龙D刘伯承5、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是（）A黄继光B邱少云C雷锋D赵尚志
