《第1课鸦片战争》学案课题课型使用者上课时间讲授课学习目标知识与能力：掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。过程与方法：从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯。情感态度与价值观：引导学生辨证地看待资本主义国家的改革和内部调整重点虎门销烟难点中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会教学过程：（各项目标具体，细化）【导】：由导入框的英国为什么要向中国走私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答。在学生充分议论的情况下，教师加以归纳指出：英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。指导学生看英国输入中国的鸦片激增表。【学】：1.指导学生看自由阅读卡，联系现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论。教师再概括归纳：鸦片是一种用罂粟汁熬制而成的麻醉毒品。人一旦吸食鸦片就不易戒除，一染上毒瘾，则使人倾家荡产，家破人亡。请同学朗读炮子谣，老师再解释含义。教师请学生阅读动脑筋的问题，在学生回答问题的基础上加以归纳鸦片输入给中国社会造成哪几方面的危害；给中华民族带来什么样的后果。林则徐虎门销烟维护了中华民族利益：教师提出你将如何面对这因鸦片走私所带来的严重局势的问题。在学生充分讨论、各抒己见后，教师再归纳鸦片走私已严重危及清王朝的统治，所以道光帝派林则徐到广东禁烟。（讲清楚鸦片的危害，林则徐为何禁烟即不言而喻）2.教师提问：这场战争是否因林则徐的禁烟引起的？引导学生讨论分析教师指出打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易、推行殖民扩张政策的必然和继续，没有林则徐的禁烟，他们也是要这样做的，只是时间的早晚而已。【议】：林则徐采取了哪些禁烟措施？收到了什么效果？展示升华结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？【练】：反馈检测鸦片战争形势示意图在图中填上：1．中英《南京条约》强迫中国开放的五处通商口岸广州、厦门、福州、宁波、上海。2．中英《南京条约》强迫割给英国的香港岛。3．中英《南京条约》的签字地点南京。作业：辅导书第1课板书：第一课鸦片战争一．虎门硝烟时间：地点：人二．鸦片战争时间：目的：结果三.中英《南京条约》内容课后反思：年月日
