八年级物理下册《6.5 物质的物理属性》学案 苏科版-苏科版初中八年级下册物理学案VIP专享VIP免费

五物质的物理属性班级：______________姓名：______________成绩：______________课前导学：1．我们学过的物质的物理属性有、、。2．由于物质具有不同的属性，在日常生活中的用途也各不相同。如制造飞机时，应选择材料；制造弹簧时，应选择材料；3．大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁：（）A．导电性好B．导热性好C．传声性能好D．硬度大课内练习：1．“百折不挠”这句成语是指物质的：（）A．硬度强B．韧性好C．密度大D．黏滞性2．在抗洪抢险中，解放军战士穿的救生背心，夹层里面填充的是泡沫塑料块，这是利用它的_____________的属性。3．剪刀刀口、菜刀刀口都很锋利，可以用来剪衣服、切食品，它们一般都是用钢制作而不用木头制作，这是利用了钢的_____________大的属性。4．在家庭电路的各种材料中，用到了物质的各种属性：电线芯外面包上一层橡胶或塑料，这是用到橡胶和塑料的__________性差的属性；灯泡的玻璃泡这是用到了玻璃的性好的属性。5．雕刻师用刀在玉器上雕刻，玉器上留下了痕迹，说明雕刻刀的硬度比玉器要（大/小）。6．１元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下。”这时，有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的：（）A．论证B．猜想C．实验D．分析7．下列实例与所利用的物理属性不相符的是：（）A．划玻璃的刀刃用金刚石做——因为金刚石的硬度大B．电线的线芯用铜或铝做——因为铜或铝的导电性能好C．毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑——因为塑料尺有磁性D．水壶的把手用胶木做——因为胶木的传热性能差课外练习：1．在通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是：（）A．橡皮和铅笔芯B.人体和玻璃杯C．硬币和陶瓷碗D.铝线和大地2．铝镁合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装潢材料，主要用于制作门窗、卷帘门、防护栏等，下列与这些用途无关的性质是：（）A．不易生锈B．导电性好C．密度小D．强度大3．通常家用电路的电线用铜做导电体，而不用铁，这主要是考虑他们的：（）A．柔韧性B．导热性C．防辐射性D．导电性4．环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的好处是：（）A．具有更强的安全性B.具有更强的拉升性C．具有更强的透光性D.具有更强的保温、隔音性5．“没有金刚钻，别揽瓷器活”，这句俗语指的是：（）A．瓷器的硬度大B.瓷器的密度大C．瓷器的价格贵D.对瓷器加工的技术要求高6．现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔芯、水银、橡胶棒、陶瓷片。小明将它们分成了两类，如下表所示。则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的：（）第一类第二类铁钉、铅笔芯、水银玻璃、橡胶棒、陶瓷片A．密度B．磁性C．硬度D．导电性7．请你写出下列几组物质（物体）通常情况下相比较时，所反映的物质物理属性的种类。（1）导体和绝缘体；（2）金属汤勺和它的柄子；（3）铁比棉花重；（4）金刚石可以在玻璃上刻花纹。8．玻璃制品在日常生活中有着广泛的应用。例如（1）温度计的玻璃外壳；（2）五颜六色的玻璃珠；（3）种类繁多的钢化玻璃餐具、容器；它们利用的玻璃属性是：（1）；（2）；（3）；9．图1所示四幅图中，能够说明物质具有磁性的是：（）10．下列不属于物质物理属性的是：（）A．密度B．质量C．导电性D．沸点参考答案课前导学：1、密度、状态、弹性2、密度小弹性好3、C课内练习：1、B2、密度小3、硬度大4、导电；透明5、大6、B7、C课外练习:1、D2、B3、A4、D5、A6、D7、导电性；导热性；密度；硬度8、透明度；透光性；硬度；9、D10、B