14.6直流电动机学习目标：1、知识与技能（1）知道简单直流电动机的原理和主要构造。（2）知道换向器在直流电动机中的作用。（3）学会组装简单直流电动机.2、过程与方法（1）通过观察、分析和讨论，制作简单直流电动机，知道电动机转动的原理，并感悟电动机的制成有一个技术创新的过程。（2）通过组装简单直流电动机，培养学生动手操作的能力。3、情感、态度与价值观(1)通过对电动机结构、原理的学习，认识科学与技术之间的辨证关系。(2)从电动机在生产和生活中的广泛应用，感悟物理知识源于生活，进而促进现代科技的发展，从而在学习中重视理论与实践的联系。教学重点与难点教学重点：直流电动机的工作原理教学难点：换向器的作用。预习导学案（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。）1、磁场对通电导体有什么作用？这个作用受什么因素影响？2、如何自制一个电动机的线圈（用老师发给大家的漆包线），做的时候要注意什么？3、电动机的基本构造是什么？4、生活中的电动机有哪些？它们有什么优点？课内探究学案一、合作探究，自主研修：【学点一】磁场对通电导体有力的作用1、自制电动机（学习要求：用自己制作的电动机线圈和老师提供的器材，参考课本自制一个电动机。）器材：线圈、回形针和塑料板做的支架、磁铁、导线、电源说明：1、先用手轻轻推一下线圈把它发动起来后它才会转动2、如果线圈不转，可以用手拿着磁铁改变它对着线圈的方向。2、探究如何改变电动机线圈的转动方向猜想：线圈的转动方向与、有关实验步骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结论：线圈的转动方向与、有关，当或者改变时线圈转动方向会随之改变。3、实验：磁场对通电导线的作用通电导体在磁场中要受到的作用，力的方向跟＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿都有关系，当方向或者方向变得相反时，通电导体受到的力的方向也变得相反。跟踪练习1、如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上．(1)如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向___________；(2)如果磁极位置不变，仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向__________；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力向____________。2.把一个通电的矩形线圈ABCD放入磁场中，线圈ABCD可看作四段直导线。当线圈平面和磁感应线平行时，BC边和DA边与磁感应线平行，不受磁场力的作用，而AB边和CD边中电流方向＿＿＿，两边受到磁场力的方向＿＿＿，且不在同一条直线上，在这两个力的作用下，线圈就要沿＿＿＿＿＿＿转动。当线圈转到垂直磁感应线的位置时（通常称平衡位置），整个线圈受到一对平衡力的作用，最后停止转动。【学点二】电动机的基本构造通过上面的练习二我们知道线圈无法一直转动下去，要解释电动机能够连续转动下去的原因要求阅读课本，回答下列问题：1、电动机的构造：能够转动的叫，固定不动的叫。2、线圈转动中有一个特殊位置，叫位置，此时两根线圈大小相等，方向相反，线圈是靠越过这个位置。3、线圈越过平衡位置后，（能/不能）继续转动，因为所受到的力的方向与原来（相同/相反）。所以又会回到平衡位置。4、自制电动机漆皮刮去一半，是为了使线圈转动中只有圈获得动力，另外半圈停止给线圈供电，线圈靠越过这半圈。5、实际的电动机中安有换向器，如下图中的下图一中E、F，能够与电刷A、B接触，换向器作用是改变后半周线圈中电流的。从而改变线圈的受力方向。6、根据右图，进一步了解换向器的作用。7、电动机的作用：把能转化为能。8、应用电动机：电风扇、洗衣机等家用电器。电动机：电动玩具、录音机等小型电器。能力提升学案基础训练1.在下列家用电器中，应用直流电动机工作的是（）A.电熨斗B.电冰箱C.电动剃须刀D.家用吸尘器2.（多选）要改变直流电动机的转向，下列哪些方法是可行的()A.改变线圈中的电流方向B.改变磁场方向C.将电源的正负极和两个磁极同时调换D.电...
