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九年级历史上第3课 希腊罗马的上古文明 学案(华东师大版)VIP免费

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第3课希腊罗马的上古文明学习目标1、识记爱琴文明伯里克利时代雅典民主政治罗马共和国的建立布匿战争罗马帝国的分裂西罗马的灭亡基督教的产生与传播2、区别古代雅典民主政治同古埃及法老制度和中国封建专制制度的不同,培养中外历史知识的横向比较能力。3、雅典民主政治虽有其时代局限性,但它所体现的民主法治精神却具有历史的进步意义,对后来西方民主政治制度的演变产生里深远的影响。学习重点1、雅典的民主政治:古希腊文明是西方文明的发源地,而雅典民主政治是希腊文明最有人文价值的精粹之一。2、罗马帝国兴衰:罗马通过军事扩张,形成了一个地跨三大洲的帝国。西罗马帝国的灭亡,标志着西欧奴隶制和上古历史的终结。学习过程【基础知识】㈠古代希腊西方文明的发源地:。1、⑴希腊文明的起源:(前21世纪—前12世纪)⑵中心:和。2、城邦时期⑴斯巴达:特色⑵雅典:特色:民主政治发达3、雅典的民主政治①特点:核心:原则:范围:②全盛:时代③影响:④局限性:㈡古代罗马(一)罗马共和国1、起始:罗马城的传说2、共和国建立:年3、性质:征服意大利(前3世纪中期)4、地中海霸主打败迦太基(战争)征服希腊、小亚细亚(二)罗马帝国1、帝国建立与发展(1)原因:前1世纪中后期,社会矛盾激化(2)建立时间:,建立者:(3)地跨、、三洲大帝国形成:公元2世纪初2、帝国的分裂:年东罗马帝国(拜占庭帝国)首都:(伊斯坦布尔)西罗马帝国(罗马帝国)首都:。3、帝国的灭亡时间:年(1)西罗马帝国灭亡原因:、、标志着:(2)东罗马帝国灭亡:年。㈢基督教1、产生时间:地点:创始人:2、经典:《圣经》3、演变:民间宗教——罗马国教(年)【能力提升】1、如何评价雅典的民主政治?2、早期基督教的主张是什么?罗马统治者起初对基督教进行镇压,后来为什么又把基督教定为国教?【知识拓展】永无安宁的炼狱之路犹太人虽然有5000年的历史,但却经历了2000年流离失所、浪迹天涯的苦难岁月,而且几经屠戮,宛如穿行在一条炼狱之路上。在犹太人复杂的历史中,总共有三次大流散:第一次是公元前586年,巴比伦灭犹太王国,毁第一圣殿,犹太人沦为“巴比伦之囚”;第二次是公元前332年,希腊马其顿王攻占耶路撒冷。犹太人从此逐渐疏散到南欧,北非和中亚等地区;第三次是公元前63年和公元135年,犹太人两次大起义,被罗马帝国血腥镇压,大批犹太人作为奴隶被带到罗马,犹太人主体离开迦南(今勒斯坦地区)。正是这三次大流散,造成了今天的犹太人散居世界各地。然而在世界性的反犹浪潮中,即便是背井离乡,犹太人也几乎未得到片刻的安宁。在人类历史上,反犹主义是所有人类仇恨中持续时间最长、散布范围最、手段最为暴虐的一种以一个民族为其对象的仇恨。所谓普遍性是指世界上至少有30个国家不止一次地排犹;所谓持续性是指世界上反犹主义的历史从未间断;所谓暴虐性是指无论埃及的法老,还是波斯的哈曼,无论是“巴比伦囚虏”,还是犹太隔都,无论是十字军东征,还是希特勒的“最后解决”,犹太人到处被驱逐、围剿、毒打、歧视、折磨和屠杀,大规模的集体迫害频频发生。达标检测1.点燃北京2008年奥运会圣火的火种采自古代奥林匹克运动的发祥地(如右图)。这个发祥地在A.古代埃及B.古代印度C.古代希腊D.古代罗马2.世界古代文明辉煌灿烂,开启了西方民主政治先河的是A.古巴比伦B.古印度C.古希腊D.古罗马3.下列人物中,开创了雅典民主“黄金时代”的是A.柏拉图B.梭伦C.亚里士多德D.伯里克利4.伯里克利时代的公民巴斯塔和妻女居住在雅典的一个小山村,作为一家之主的巴斯塔A.因家庭贫困被禁止参加公民大会B.妻子参与国家议事期间,在家照顾女儿C.因担任政府公职获得补贴D.与妻子一起参与国家议事时,把女儿托付他人5.英国历史学家约翰·索利说“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是()A.斯巴达B.雅典C.罗马帝国D.阿拉伯帝国6.在四川抗震救灾的现场上,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架上,据此,你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教?A.佛教B.道教C.基督教D....

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