1“祖国心脏”——北京市【学习目标】1、了解北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能
2、了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施
3、熟悉北京的旅游景点
【学习重点】北京市的城市职能,特别是政治、文化、交通的地位
【学习内容】一、北京市的自然环境(地理位置、地形特征、气候特征)二、北京市的城市职能1.全国的政治中心;变通枢纽;文化、教育、科研中心;经济中心
2.国际化大都市3.历史文化名城三、北京市的环境问题1.环境问题2.环境保护的措施【学习过程】1
完成教材第30页的活动题1、2得出北京市地形特征:北京市位于西北部边缘,以南,以东,整个地势特点为
阅读“北京之夏”及分析右侧的“北京气候资料”图
推断北京的气候类型为,其特点是
阅读“天安门广场”,绘制一张天安门广场的平面图
小组介绍北京市的交通,展示有哪些主要铁路干线经过
说一说你所知道的位于北京市的科研机构、高等院校的名称
阅读“北京市的环境问题”,小组分析交流如何解决北京市的环境问题
【课堂练习】1.以下说法正确的是()
A.北京市濒临渤海B
北京市濒临黄海C
北京市濒临东海D
北京市不临海2.北京市位于()山脉的南部
A.太行山B
天山3.北京市突出的气候特色是()
A.冬暖夏凉B
从干湿地区的划分看,北京市位于()
半湿润地区5
北京市沙尘暴的沙尘主要来源是()
河北省B.内蒙古自治区C.辽宁省D
北京市成为我国高科技产业中心的主要原因是()
人口众多B.交通方便C
科研力量雄厚●个性练习设计1
试列举出5个北京市的旅游景点
你知道下列建筑的名称吗
2“华北门户”——天津市编写:李曼审核:石耀佳2010-3-24(4)【学习目标】1、运用地图了解天津市得自