专题二：历史上有代表性的科技发明复习内容：14.知道中国古代重要的科技成就和重要发明（八年级历史与社会上册P114—P116）15、知道两次工业革命中有代表性的成就。（历史与社会八年级下册P50—55）一、复习目标知识目标：1、知道中国古代重要的科技成就和重要发明（a）2、知道两次工业革命中有代表性的成就（a）能力目标：1、能说出中国古代四大发明的时间和名称及影响2、分析两次工业革命的不同情感目标：1、通过对古代中国科技认识，激发爱国主义情感2、了解近代西方工业革命的成就，激发学生热爱科技发明【温馨提示】：1、唐朝的灌溉工具筒车和耕作工具曲辕犁，宋代的秧马有何共同作用？这给我们现代农业发展有何启示？作用：提高了农业生产效率，促进了农业的迅速发展。启示：加强科技创新，走科技兴农之路，提高农业生产力。典型试题：1、2007年10月24日，我国的“嫦娥一号”卫星在西昌成功发射。长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”成功发射，这项技术与我国古代哪项科技发明有关（）A.造纸术B.筒车C.火药D.印刷术分析：本题主要考查学生的分析理解能力。火箭的发射主要和火药有关其他三个选项明显不符合题意。故选择C【温馨提示】：1、工业革命使人类从农耕文明步入工业文明。2、蒸汽机车是最早的火车，是以蒸汽机为动力的火车。3、两次工业革命：第一次工业革命进入蒸汽时代；第二次进入电气时代（电气不能写成电器或电汽）。4、两次工业革命对社会的影响说明：科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素；科技的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。5、第二次工业革命的理论依据：1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象。6、两次工业革命对中国的现代化建设有何启示？必须实施科教兴国和人才强国战略，加强科技创新和教育创新；把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；建设创新型国家，加快现代化建设的步伐。7、新航路开辟使世界开始走向整体；工业革命使世界最终走向整体。8、列举英国两次不同性质的革命。政治上：资产阶级革命。经济（科技）：工业革命。典型试题2007年4月18日，我国铁路实施大面积提速，中国铁路进入高铁时代。每一次提速都伴随着一次技术革新。英国人史蒂芬孙在1814年发明了火车机车，它使用的动力是()A.电力B内燃机C水力D蒸汽机分析：火车机车属于第一次工业革命的发明创造，故第二次工业革命中的电力和内燃机首先可以排除，水力最明显的是水力纺纱机，火车机车又叫蒸汽机车故选择D二、基本知识1、中国古代科技发展达到高峰是在什么时期？2、写出中国古代四大发明内容3、列举唐朝时期的科技成就4、列举宋元时期的两项科技成就5、为近代印刷术的发展奠定基础的是谁发明的哪一项技术？6、写出指南针的意义7、唐朝和宋朝的农业方面的科技发明各一项8、唐朝的灌溉工具筒车和耕作工具曲辕犁，宋代的秧马有何共同作用？这给我们现代农业发展有何启示？9、第一次工业革命首先从哪个国家的哪个行业开始？从此进入了什么时代？10、例举第一次工业革命的科技成就（至少两项）11、第二次工业革命最突出的特点是什么？从此进入什么时代？12、为第二次科技革命奠定理论基础的是哪一事件？13、列举第二次科技革命的成就（至少三项）三、自学检测1、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（）A.北宋城市商业的繁荣B.造纸术的改进C.雕版印刷术的发明D.活字印刷术的发明2、某星期天早晨，小成看到母亲的留言条，上面写着：“成成，妈妈已经前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子邮箱里。你奶奶坐③火车到我家来，记得车站接一下。书房里的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条来看，这个家庭享受了第二次工业革命的成果包括（）A①④B③④C①②③D①③④3、材料一：1851年，万国工业博览会（即第一届世博会）在英国伦敦举行。（1）、英国举办博览会的最主要有力经济条件是什么？（2）、在第一届世博会上，英国向世界展示了哪些工业革命的辉煌成果？（至少两例）并分别说明它们给人类带来了哪些影响...
