专题二:历史上有代表性的科技发明复习内容:14
知道中国古代重要的科技成就和重要发明(八年级历史与社会上册P114—P116)15、知道两次工业革命中有代表性的成就
(历史与社会八年级下册P50—55)一、复习目标知识目标:1、知道中国古代重要的科技成就和重要发明(a)2、知道两次工业革命中有代表性的成就(a)能力目标:1、能说出中国古代四大发明的时间和名称及影响2、分析两次工业革命的不同情感目标:1、通过对古代中国科技认识,激发爱国主义情感2、了解近代西方工业革命的成就,激发学生热爱科技发明【温馨提示】:1、唐朝的灌溉工具筒车和耕作工具曲辕犁,宋代的秧马有何共同作用
这给我们现代农业发展有何启示
作用:提高了农业生产效率,促进了农业的迅速发展
启示:加强科技创新,走科技兴农之路,提高农业生产力
典型试题:1、2007年10月24日,我国的“嫦娥一号”卫星在西昌成功发射
长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”成功发射,这项技术与我国古代哪项科技发明有关()A
印刷术分析:本题主要考查学生的分析理解能力
火箭的发射主要和火药有关其他三个选项明显不符合题意
故选择C【温馨提示】:1、工业革命使人类从农耕文明步入工业文明
2、蒸汽机车是最早的火车,是以蒸汽机为动力的火车
3、两次工业革命:第一次工业革命进入蒸汽时代;第二次进入电气时代(电气不能写成电器或电汽)
4、两次工业革命对社会的影响说明:科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素;科技的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步
5、第二次工业革命的理论依据:1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象
6、两次工业革命对中国的现代化建设有何启示
必须实施科教兴国和人才强国战略,加强科技创新和教育创新;把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;建设创新型国家,加快现代化建