沪教版九年级化学定量认识化学变化 学案VIP免费

定量认识化学变化学案自学导航1．下列化学式书写正确吗？错误的请加以改正：氯酸钙（CaCl）高锰酸钾（K2MnO4）___________________________双氧水（H2O2）五氧化二磷（P2O5）2．用符号表示：3个氧分子_______2个水分子_______氧化钙__________碳酸钙________3．你在实验室里做过哪些化学反应？请把文字表达式写出来,和其他同学交流。______________________________________________________________________________________________________4．叫化学方程式。书写化学方程式所遵循的原则是①__________②书写化学方程式的步骤①写②配③注5．化学反应的条件常有、、、，用文字或符号在上面注明。如果生成物中有气体放出或沉淀生成，就在气体或沉淀物化学式的右边分别用“___”或“”标明。指点迷津1．配平下列化学方程式：高温①CO+Fe2O3Fe+CO2②Fe+O2Fe3O4③KClO3KCl+O2↑思路分析：配平化学方程式的关键要找准从哪里下手，配平的方法很多，不同的化学方程式，需要不同的方法来配平。（1）观察法：①右侧Fe的个数是3，O的个数是4，观察可知Fe前乘3，O2前乘2；②由CO变成CO2多一个O，而Fe2O3中有3个O，需3个CO去夺，故CO前乘3，CO2前乘3，Fe前乘2。（2）奇数变偶法：a.找出方程是里左右两端出现次数较多的元素。b.该元素的原子在各端的总数是否一奇一偶，选定这一元素作为配平的起点（乘以2、4或8）。c.由已知推出的化学计量数，决定其它化学式的计量数，最后配单质。d.最后如果各计量数可以约分，则约成最简形式。（3）最小公倍数法，也是配平化学方程式很好的方法。答案：①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②3Fe+2O2Fe3O4③2KClO32KCl+3O2↑基础评价1．初三（1）班的刘杰书写了如下几个化学方程式，请你观察①P2+O5P2O5点燃高温点燃点燃②2Mg+O22MgO③H2CO3H2O+CO2↑④C+O2CO2⑤2H2O2H2↑+O2⑥Fe+O2Fe2O3⑦Fe+CuSO4=Cu+FeSO4↓其中（1）没配平的有；（2）化学式有错误有；（3）反应条件写错的有；（4）“↑”“↓”没写或写错的有。2．写出下列反应的化学方程式：①实验室以高锰酸钾为原料制取氧气海洛因、鸦片、大麻都是严重危害人健康的毒品。其中大麻主要成分C21H30O2，大麻在空气中焚烧生成二氧化碳和水。3．黑火药是我国四大发明之一，距今已有1000多年历史，黑火药爆炸原理可用下式表示：2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3x↑，试推断x的化学式。4．我国神州五号载人航天飞船，其动力所用燃料燃烧的化学反应方程式是：2N2H4+x=3N2+4H2O，试判断x的化学式是。5．汽车尾气（含CO、NO）是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（内含催化剂），它的特点之一是使CO与NO的反燃烧点燃通电燃烧应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体氮气和二氧化碳。写出CO和NO反应的化学方程式6．试用化学方程式解释下列现象：①用H2做“零污染汽车”的燃料_______________________________②灯泡内放极少量的红磷来延长白炽灯的使用寿命。________________________________7．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门彻底阻止污染产物产生的科学。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容。其中，“化学反应绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列符合“化学反应绿色化”的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2KMnO4K2Mn4+MnO2+O2↑C．2M+N=2P+2QP+M=Q（M、N为原料，Q为期望产品）D．用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜。CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe+CuSO4=Cu+FeSO4拓展探究洒精中含有哪些元素？请你做出假设（猜想），并按你的假设设计实验，完成探究过程。假设（猜想）验证的方法及操作可能看到的现象结论点燃化苑漫步水能“助燃”俗话说：“水火不相容”，水是最常用的灭火剂，怎么会“助燃”呢？也许你看到过这样的现象：在火炉上烧水、做饭的时候，如果有少量水从壶里或锅里溢出，洒在通红的煤炭上，煤炭不仅没有被水扑灭，反而“呼”的一声，蹿起老高的火苗。这是为什么呢？原来，少量水遇到赤热的煤炭，发生了化学反应，生成一氧化碳和氢气。一氧化碳和氢气都是可燃性...