第14课国民革命的洪流课时学习目标：1．知道黄埔军校的创立和北伐战争胜利进军的史实；了解南京国民政府成立的史实。2．通过学习，感受大革命时期先烈们的英雄壮举，学习先烈们顺应时代发展、敢为人先的历史责任感和为革命不惜抛头颅洒热血的英勇斗争精神。学习重点:黄埔军校的创立和北伐战争的胜利进军学习难点：南京国民政府的性质和北伐战争的结果学习过程：一、自主学习（一）黄埔军校的创建1．黄埔军校的全称是_________________,建立的时间是________，军校性质_____________,军校的校长是_________。黄埔军校还设立党代表，建立_____________制度。2．黄埔军校的特点是___________和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和_______________。3．黄埔军校的作用是培养了一大批优秀的________________,为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行______________。（二）“光荣的北伐武昌城下”——北伐战争4．北伐战争开始时间_______，北伐战争打击的目标_______________,军队名称_____。5．国民革命军进行北伐的战略方针是___________________________。国民革命军第四军叶挺独立团，湖南、湖北战场进行了_________、________、武昌战役，消灭军阀吴佩孚的主力，为国民革命军第四军赢得“铁军”的光荣称号。北伐军在江西战场歼灭___________的主力。（三）南京国民政府的成立6._____________________，标志着第一次国共合作全面破裂，标志国民革命的失败。二、合作探究1.讨论：国民革命的性质？国民革命的历史功绩？2.蒋介石为什么会叛变革命？为什么说南京国民政府建立、国共合作破裂，国民大革命就失败了？试分析南京国民政府的实质。三、训练巩固1．l924年，国民党在广州创办的培养军事政治人才的学校是（）A．京师同文馆B．马尾船政学堂C．京师大学堂D．黄埔军校2．黄埔军校的创办者是（）A．毛泽东B．蒋介石C．朱德D．孙中山3．下列有关黄埔军校的表述正确的是（）A.孙中山亲自担任军军校校长B.军校尤其注重军事训练C.军校注重学习美国建军经验D.军校是国共合作的主要成果4．中国曾爆发了一场“推翻军阀，统一中国”的革命战争，这场革命战争是（）A．北伐战争B．武昌起义C．秋收起义D．抗日战争5．1926年，北伐的对象不包括（）A．吴佩孚B．孙传芳C．张作霖D．段祺瑞6．“打倒列强，除军阀；国民革命成功，齐欢唱……”这首慷慨激昂的《国民革命歌）唱响于A．辛亥革命时期B．北伐战争时期C．抗日战争时期D．解放战争时期7．下列哪个历史事件与叶挺有关（）A.台儿庄战役B.北伐战争C.百团大战D.三大战役8．1927年发动四一二反革命政变的是（）A．蒋介石B．汪精卫C．李鸿章D．张作霖9．1927年4月，蒋介石建立南京国民政府，其政权性质是代表（）A．地主阶级利益B．小资产阶级利益C．大地主大资产阶级利益D．工人阶级利益四、拓展延伸：与旧式军校相比，黄埔军校最大的特点是什么？黄埔军校的建立在当时起到了什么作用？五、作业布置：A(必做题):《填充图册》；预习第15课讲学稿。B（选做题):故事会：“革命先烈在我心中”（搜集故事组内交流）教学反思/学习心得：
