复习§2.2“力的概念、测量及示意图”学案一、【复习目标】1、知道力的概念和力的单位；知道物体间力的作用是相互的。2、认识力的两种作用效果。知道力的三要素，能用示意图描述力。3．会使用弹簧测力计。二、【经典例题】1.力是物体对物体的。手用力敲击桌子，是施力物体，是受力物体，同时手会感觉到疼，这个力的施力物体是，受力物体是，手感觉疼说明，物体间力的作用是。2、【2009•河南省】力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是【】A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球3、【2009•玉林市】暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了＿＿＿＿＿＿，使落叶的＿＿＿＿＿发生了改变。4.关教室门时，在同一点用方向相同而大小不同的力，关门的效果不一样；在同一点用大小相同而方向不同的力，关门的效果不一样；用大小和方向都相同而作用在不同点的力，关门的效果不一样。这些现象说明：。5、【2009•南昌市】如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是【】4、6、【2009•北京市】图1所示的弹簧测力计的示数是＿＿＿N。7、【2009•江苏省】如图9所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受重图3A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力图1力和拉力的示意图．8、【2009•广州市】如图10所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图（2）画出重力的力臂9、【2009•荆门市】（1）图12表示在空中飞行的足球，画出它所受重力的示意图。10、【2009•福州市】画出图13中重为2N的紫砂茶壶受到的重力示意图。三、【拓展提高】11.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：钩码质量(g)050100150200250300400指针位置(cm)2345677.57.5(1)这项研究在实际中的应用是__________________________(2)分析实验数据你可得到的结论：______________________________(3)小华作出了如下三个图象，其中正确的是______________图12v图13图10图9四、【课堂总结】参考答案1.作用手桌子桌子手相互的2.D3.形变运动状态4.力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关5.D6.2.07.略8.略9.略10.略11.弹簧测力计在一定的范围内，弹簧的伸长与拉力成正比B
