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高中生物 第二章 生物的个体稳态 第一节 第2课 体温调节 水盐调节学案 苏教版必修3-苏教版高一必修3生物学案VIP免费

高中生物 第二章 生物的个体稳态 第一节 第2课 体温调节 水盐调节学案 苏教版必修3-苏教版高一必修3生物学案_第1页
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第2课时体温调节水盐调节学习目标1.简述体温概念、产热和散热的主要器官。2.说出体温的调节过程。3.能说出人体水和盐的主要摄入和排出途径。|基础知识|一、体温调节1.体温(1)概念:人身体内部的平均温度,大约37℃。(2)常用测量部位:直肠、口腔和腋窝。其中直肠的温度最接近体温。2.体温调节(1)体温恒定的原理体温能够保持相对恒定,是在神经系统和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。(2)热量的来源和去向①产热器官:主要是肝脏和骨骼肌。肝脏是人体内代谢旺盛的器官,产热量很大;剧烈运动时,骨骼肌的产热量剧增。②热量由糖类、脂肪、蛋白质等的分解代谢产生。③散热器官:主要是皮肤。④散热方式:辐射、传导、对流等直接散热,散热的多少取决于皮肤和环境之间的温差。(3)调节中枢:下丘脑。(4)温度感受器:有温觉感受器和冷觉感受器两类。(5)体温差异:个体间的体温相差一般不会超过1__℃,女性的体温平均比男性约高0.3℃,且随月经周期而变化。此外,人在患病、剧烈运动、精神紧张或刚刚进食后,体温也会略微上升。(6)体温相对恒定的意义当体温过低或过高时,都会影响酶的活性,代谢速率变慢,使各种细胞、组织和器官的功能紊乱,甚至生命活动停止。因此维持体温相对恒定是人体生命活动正常进行的必要条件。二、水盐调节1.水的平衡(1)饮食和物质代谢过程中产生水,其中饮食摄入的水是主要来源。(2)去向:泌尿系统、皮肤、肺和大肠,其中泌尿系统是排水的主要途径。2.盐的平衡(1)主要来自于饮食。(2)去向:通过尿液、汗液和粪便排出。3.尿液的形成(1)肾脏的基本结构和功能单位肾单位(2)尿液的形成过程血液――→原尿――→尿液4.水平衡的调节(1)引起调节的因素:细胞外液渗透压升高或降低。(2)调节中枢:下丘脑。(3)感受器:下丘脑渗透压感受器。(4)调节激素:抗利尿激素。①分泌产生部位:下丘脑。②释放部位:垂体。③作用部位:肾小管、集合管。④作用效果:激素增多,重吸收能力增强,排尿减少;反之,重吸收能力减弱,排尿增多。5.盐平衡的调节(1)调节方式:激素调节。(2)调节激素:醛固酮。①分泌部位:肾上腺皮质。②作用部位:肾小管、集合管。③作用效果:激素分泌增多会促进对Na+的主动吸收和对K+的分泌。|自查自纠|1.人的体温是恒定不变的(×)2.冬天时,人体的散热量大于产热量;夏天时人体的散热量小于产热量(×)3.人体体温的调节中枢在大脑皮层(×)4.吃的食物过咸,会导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素减少,尿量减少(×)5.抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌的,由垂体储存和释放(√)|图解图说|★发烧后应采用物理降温,加速散热,而不应该盖棉被。★可加速产热,抵御寒冷。★肾单位包括肾小管、肾小囊、肾小球。★抗利尿激素对尿量的调控。我们知道水在人体内具有重要的作用,那么是不是喝的越多越好呢?为什么?提示:不是;体内要维持水平衡,摄入水过多会引起水中毒。探究点一人体的体温调节机制1.人体产热的主要器官是什么?主要细胞器是什么?主要能源物质是什么?提示:产热的主要器官是骨骼肌和肝脏,安静状态下以肝脏产热为主,运动时以骨骼肌产热为主,产热的主要细胞器是线粒体,主要能源物质是糖类。2.散热的结构有哪些?提示:散热主要由皮肤毛细血管血流量散发和汗液蒸发等完成。3.分析在寒冷和炎热的环境中怎样调节产热与散热以保持体温的相对恒定?提示:(1)增加产热的生理活动有:骨骼肌会不自主地颤抖,皮肤立毛肌收缩,增加产热;有关神经作用于肾上腺促使肾上腺素的分泌增加,导致机体的代谢活动增强,产热量增加。(2)减少散热的生理活动有:几乎不出汗,以减少蒸发散热;皮肤血管收缩,减少皮肤的血流量,以减少对流散热和辐射散热;皮肤立毛肌收缩,产生“鸡皮疙瘩”,缩小汗毛孔,减少热量散失。4.体温调节机制是什么?是神经调节还是体液调节?神经调节的调节中枢在哪里?提示:神经和体液共同调节,神经调节是通过反射弧实现的,体温调节中枢在下丘脑如下图。体温的调节:(生理性调节)【例1】将小白鼠和蟾蜍从25℃的室温移到5℃的环境中,两种动物的耗氧量变化是()A.都减少B.都增加C.小白鼠增加,...

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