甘肃省金昌市第一中学高中历史《文艺复兴和宗教改革 》导学案 新人教版必修3VIP免费

金昌市第一中学高中历史必修三《文艺复兴和宗教改革》导学案【学习目标】一、知识目标1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想。2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。二、学习重点1.文艺复兴首先出现在意大利的原因。2.文艺复兴时期“人文主义”的基本含义。3.“文学三杰”。4.欧洲宗教改革开始的标志及影响。5.新教三大教派。三、学习难点文艺复兴的实质，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。【自主学习】一、意大利的资本主义萌芽1．产生：十四五世纪时，产生于意大利的和等工商业城市。2．影响(1)阶级关系：佛罗伦萨等地形成了新兴。(2)社会思潮：资产阶级希望追求现世的，一场思想变革出现了。二、文艺复兴1．条件(1)意大利人能够接触到大量古代希腊罗马。(2)意大利人有机会得到古代希腊罗马。2．实质：借之名宣传新的思想。3．核心：，主张以人为中心，要求肯定人的和尊严。4．成就(1)文学领域①佛罗伦萨文学家，代表作《十日谈》。②但丁：代表作《》，率先对的丑恶现象表达了憎恶。③彼特拉克：代表作《》，他最早提出要以“”代替“神的学问”，被称为“”。他与但丁和薄伽丘被誉为文艺复兴“”。(2)艺术领域：等艺术大师创作了许多杰出作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。5．扩展及影响：世纪以后，文艺复兴传播到欧洲其他国家，越来越多的人从中解放出来，开始更多地关注及。三、宗教改革1．背景(1)在文艺复兴的影响下，人们要求的愿望日趋强烈。(2)16世纪，天主教会在势力很大。(3)1517年，罗马教皇派人到德意志出售。2．兴起(1)代表人物：。(2)主张①只要有，灵魂便可以获得拯救。②每个基督徒都有直接阅读和解释《》的权利。3．影响(1)使民众开始打破对的迷信，得到进一步传播和发展。(2)形成了许多新教，主要有、和。【问题探究】学生活动教学设计互动与展示1．结合所学知识，说出资本主义萌芽产生的标志是什么？它的产生对世界形势产生了什么影响？(1)标志：手工工场中资本主义雇佣关系的出现。(2)影响：导致了新航路的开辟和早期殖民扩张，一方面使世界各民族的历史从孤立隔绝到逐步走向整体，世界市场的雏形初现；另一方面也给亚、非、拉美地区带来了灾难。2．“文艺复兴”这个名称是否体现了这场运动的实质？文艺复兴运动为什么要借助古代希腊罗马文化的形式？(1)没有。“文艺复兴”的表面含义是古典文化的复兴，而文艺复兴的实质是资产阶级文化的兴起。(2)①当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播；②封建神学的理论体系大多是依据古希腊、古罗马的思想文化成果；③正在形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，所以借古希腊、古罗马文化的复兴之名反对封建神学、宣传资产阶级思想文化。3．请概括指出宗教改革运动的性质。与文艺复兴运动借助古代罗马希腊文化相比较，宗教改革采用了何种形式？(1)性质：是16世纪西欧各国反对天主教会的社会运动，是资产阶级的反封建斗争在意识形态领域里的反映。(2)形式：宗教异端的形式。精讲与点拨人文主义的性质、内容和作用1．性质：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮，是文艺复兴的指导思想。2．内容：人文主义的核心是资产阶级的人性论和人道主义。人性是指人区别于其他动物的特征和基本属性。人道主义是关于人的本质、使命、地位、价值和个性发展的思潮和理论。资产阶级的人性论和人道主义是反对基督教的有力的思想武器，它冲破了中世纪教会统治下的以神为中心的思想束缚，主张人是自然的一部分，并支配自然，追求快乐是人的天然权利和社会发展动因。3．作用：人文主义在不同的历史时期起过不同的作用。在文艺复兴时期它起过十分革命的作用。直到19世纪，它始终是资产阶级建立和巩固资本主义制度的重要思想武器。但人文主义也有其局限性，它把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和劳动人民的对立。随着资本主义社会矛盾的发展和无产阶级革命运动的高涨，便逐渐失去了其进步的历史作用。【总结与升华】【基础巩固】1．文艺复兴时期的思想大师，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神...