金昌市第一中学高中历史必修三《从蒸汽机到互联网》导学案一、知识目标1
以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明科学技术进步对社会发展的作用
以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响
二、学习重点1
法拉第的贡献
互联网的影响
三、学习难点信息技术发展对社会的促进作用及负面影响
【自主学习】一、“蒸汽时代”的到来1.背景(1)政治:英国取得了的胜利
(2)经济:的发展使机器生产成为可能
(3)科技:提供了许多发现和发明
2.过程(1)18世纪60年代,制成单动式蒸汽机
(2)80年代,又制成式蒸汽机
(3)还在蒸汽机上增加了可自动调节的装置
3.影响(1)使人类进入时代
(2)真正意义上的逐渐形成
(3)促进了城市的兴起,英、法、美等成为国家
(4)使世界日益成为一个
二、电气革命的出现1.条件:1831年,法拉第发现现象,为发电机研制奠定了理论基础
2.过程(1)发电机和发动机的发明和使用,使成为新能源
(2)长距离技术日趋成熟
(3)工业生产出现新的技术革命的浪潮
3.影响(1)生产力的发展改变着和,资产阶级开始确立对世界的统治
(2)生产和资本的集中促成了的形成
(3)使的面貌和人们的社会生活发生了巨大变化
三、信息技术的发展1.互联网的诞生(1)1946年,美国制成第一台,奠定了现代信息技术的基础
(2)1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了的产生
(3)20世纪90年代以后,互联网进一步发展为
2.影响(1)积极①社会开始出现
②加快了的步伐
③提高了产业的管理水平
④提高了效率,增加了乐趣,改变了人们的方式
(2)消极:网络也给人们特别是带来一定的负面影响
【问题探究】学生活动教学设计互动与展示1.蒸汽时代的到来给人们的生产方式、生活方式、价值观念及欧洲和世界形势产生了哪些影响
(1)生产方式:机器生产代替了手工劳动
(2)生活方式