第8章遗传与变异学习过程：（1）通过对孟德尔及其科学研究史的了解，学习科学家的科学精神、研究方法和设计思路。（2）在学习遗传定律的同时，学习科学研究的基本方法，如：假说、演绎、设计、验证、统计、调查、学科交叉、资料分析、图表识别等等。（3）通过各种实验方法学习遗传学的基本理论，如，模拟一对因子的分离实验，观察果蝇的唾液腺细胞的巨染色体，设计实验探究物理、化学因子对植物细胞变异的影响。（4）通过各种途径收集人类遗传病的资料，认识遗传病的规律和危害，预防遗传病的发生，关注遗传理论在生产实践方面的应用，如育种工作等。选择题：1、密码子存在于A．DNAB．mRNAC．tRNAD．核糖体【答案】BDNA中的碱基序列叫遗传信息；mRNA上决定氨基酸的三个连续碱基称为一个密码子；tRNA中具有反密码子2、Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是A．B．C．D．【答案】D【解析】由一对等位基因控制的Rh血型中，父母都是Rh阳性而孩子中有Rh阴性的，因此Rh阳性为显性性状，父母都为杂合子Aa，Aa×Aa后代表现为Rh阳性：Rh阴性=3：1，因此再生一个孩子是Rh阳性的概率为3/4。3、血液正常凝固基因H对不易凝固基因h为显性，则下图中甲、乙的基因型分别为A．XHY，XHXHB．XHY，XHXhC．XhY，XHXhD．XhY，XHXH【解析】C本题只能根据供选答案确定控制血液凝固的基因位于X染色体上。甲为患病男性，则基因型为XbY，乙为表现正常的女性，必有XB，由于其父甲患病，父亲一定会将其X染色体传给女儿，因此乙的基因型为XBXb。甲为隐性XhY，把Xh传给乙，而乙为正常，故为携带者XHXh4、果蝇中，正常翅(A)对短翅（a)显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B）对白眼（b)显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是A.F1代中无论雌雄都是红眼正常翅B.F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方C.F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等5、已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上为A．12种表现型B．高茎子粒饱满：矮茎子粒皱缩为15：1C．红花子粒饱满：红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为9：3：3：1D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27：16、细胞减数第一次分裂过程中会出现A．同源染色体配对(联会)B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换C．同源染色体彼此分离D．姐妹染色单体分离7、若蜜蜂中一只雄蜂一次形成的全部精子都分别与卵细胞结合，并都发育新个体，那么其中的雄蜂占（）A．100%B．50%C．25%D．0%8、某生物体中的核酸的碱基比例为A：G：T：U：C=21：24：35：0：20，则此核酸可能是（）A．单链DNAB．单链RNAC．双链DNAD．双链RNA9、在下列基因的改变中，合成出具有正常功能蛋白质可能性最大的是（）A．在相关的基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对B．在相关的基因的碱基序列中删除或增加二个碱基对C．在相关的基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对D．在相关的基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对10、某生物的体细胞中含有4对同源染色体，若每对同源染色体上都有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部是隐性基因的概率是（）A．1/2B．1/4C．1/8D．1/1611、关于染色体组的说法中，正确的是（）A．雄果蝇精子中形状大小各不相同的四个染色体就是一个染色体组B．雌果蝇卵细胞中形状大小各不相同的四个染色体就是一个染色体组C．一组染色体中携带了控制该生物生长发育的全部遗传信息D．所有生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组非选择题：1、回答下列有关遗传的问题（图中■患甲病男生，□正常男性，●患甲病女性，○正常女性）（1）张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如右图1）现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是2）7号...
