第2节细胞器——系统内的分工合作(一)学习目标:1
说出细胞质基质的成分和功能以及细胞骨架的成分和功能2
简述分离各种细胞器的方法——差速离心法3
简述线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、液泡、叶绿体、溶酶体、中心体等细胞器的形态结构,能在细胞模式图中准确找出相关细胞器,说出它们的功能4
列表比较线粒体和叶绿体的异同点5
归纳并总结具有单层膜、双层膜、无膜细胞器的分类,比较动物细胞和植物细胞在细胞器上的差别6
以分泌蛋白的合成与运输为例说明细胞器间的分工与合作7
体验制作临时装片,能够使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体8
说出生物膜系统包含的内容及生物膜系统的功能9
认同细胞中结构和功能的统一性,部分与整体的统一性自主学习&合作探究一、细胞器的分工1.细胞质包括_______和__________两部分:①___________:细胞质内有一定形态结构和功能的小体,如叶绿体、液泡②细胞质基质:呈______状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
在细胞质基质中也进行着多种_______________
2.为了研究细胞内各种细胞器的结构和功能,需要将这些细胞器分离出来
常用的方法是
3.细胞器之间的分工阅读课本P44-47内容,观察图3-3----图3-7,完成活动一、活动二和活动三
【活动一】参照教材P46页图3-7和导学案的P34,绘制动物或植物细胞亚显微结构模式图,并在相应位置标出各个细胞器的名称
【活动二】完成以下表格示意图名称形态结构功能补充形态多样,多为短棒状,具有______层膜是_____________________的______场所,是细胞的“动力车间”含和RNA,含有氧呼吸的酶,生命活动越旺盛,含有的线粒体数目______球形、椭球形;具______层膜是绿色植物___________的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换